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用图所示电路测量小灯的电阻。 1)图11中只有一根导线连接错误,在连接错误的导线...

用图所示电路测量小灯的电阻。

1)图11中只有一根导线连接错误,在连接错误的导线上打“×”,然后用笔画线代替导线画出正确连接方法。

6ec8aac122bd4f6e2)按图11中改正后的实物电路连接情况,在图12虚线框内画出相应的电路图。

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3)电路改正后,闭合开关,发现无论怎样调节变阻器,电流表的指针始终在小范围内转动,幅度没有超出一大格的一半。虽然这样也能读出电流值计算小灯的电阻,但为了提高精确度,应对电路连接做如下改进                                               

4)电路改进后,某一时刻,电压表、电流表示数如图13所示,此时小灯的电阻为        Ω。

 

 

 【解析】
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考点分析:
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小明利用实验探究浮力大小和哪些因素有关系。

   他把金属块挂在弹簧测力计上,将它分别浸入水和酒精中的不同位置,如图10所示。

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1)上述四种情况,       图中金属块所受到的浮力最小。

2)做丙、丁两次实验,是为了探究浮力大小与              有关。

3)做          两次实验,是为了探究金属块浸没在液体中时,受到的浮力与深度无关。

 

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(1)如图,画出磁极间磁感线方向。

   (2)如图,小明沿水平方向用200N的力推一辆车匀速向左运动。用力的示意图表示车受到的阻力。

   (3)如图9,用滑轮组提升物体,请画出最省力的绳子绕法。

 

 

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如图所示,已知R1与R2两端所加电压为24V。如果R1=80Ω,

   开关闭合后,R2中的电流为0.2A,则R2=          Ω,干路中电

流I=         A。再给R1、R2并联一个200Ω的电阻,电路中的总

电阻会变       (填“大”或“小”)。

 

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物理学中,常用新的物理量对不同事物进行比较,比如要比较物体运动的快慢,需要引入速度;要比较做功的快慢,需要引入           ;要比较压力的作用效果,需要引入           

 

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生活中的许多现象都与物理知识有关:

1)把菜刀磨得锋利些是通过                              的方法增大压强。

2)通电后电风扇能转动,说明电能可以转化为           能。

3)家庭电路中,用铜或铝制作导线而不是用价格更便宜的铁,是因为在相同条件下                

                                  

4)冬天搓手取暖是用               的方法增加内能。

 

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