在“探究电流跟电阻关系”的实验中，小刚设计的实验电路图如图所示：
(1)请用笔划线代替导线，按电路图将实物连接起来。
(2)小刚连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因分别是___________________、______________________。
(3)排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出并记下电流值；再将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻，发现电压表示数大于2V，于是他下一步 的操作是：将滑动变阻器的滑片向______________(填“左”或“右”)移动，使 ，并记下电流值；再改接20Ω的电阻，重复上述实验。(4)此实验得到的结论是_____________________________________________________________。
如图9所示是小明探究“物体的重力势能大小与物体的质量和被举起的高度是否有关”的活动，所做三次实验的情景.
（1）为探究“重力势能大小与物体被举起的高度是否有关”，应选 两组实验，观察比较这两组实验，得到的结论是________ ___________________________________________.
（2）本实验中探究的是影响 的重力势能大小的因素（选填“金属块”或“小桌”），但重力势能的大小无法直接观察，我们是通过观察比较小桌陷入沙坑的深度来间接比较的.下列四个研究实例中，同样用到此研究方法的是
A.认识电流时，用水流进行类比；
B.根据磁场对磁体有力的作用来认识磁场；
C.在学习蒸发和沸腾时，通过比较得出蒸发和沸腾的异同点；
D.牛顿第一定律是在实验的基础上经分析推理而得出的.
在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中：
（1）如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知，凸透镜对光线具有 作用，该凸透镜的焦距是 cm。
（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中一条可能的原因：
。
（3）调整后，把烛焰放在距凸透镜16cm处时（如图乙），在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、 的实像（填写像的性质）； (填光学仪器)就是利用这一成像规律工作的。如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向 (选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动。
在如图7所示电路中，电源电压保持不变，Rl为定值电阻，R2为滑动变阻器. 开关S闭合后，将滑动变阻器R2的滑片P自b端向a端移动过程中
A. 电压表示数不变，电路消耗总功率变大
B. 电流表的示数变小，电路消耗的总功率变小
C. 电流表的示数变大，V的示数与A的示数之比不变
D. 电流表的示数变大，V的示数与A的示数之比变大
如图所示的四个电路中，电源电压U相同，R1＜R2，电路消耗的总功率由大到小的顺序是
A. 甲、乙、丙、丁 B. 丁、丙、乙、甲 C. 丁、甲、乙、丙 D. 丙、乙、甲、丁
下列说法中符合事实的是（）
A、一只100W的白炽灯正常发光1h，消耗1度电能
B、常用的测电笔就是用来测量家庭电路电压大小的工具
C、一只灯泡两端加2.0V电压时，流过灯泡的电流是0.2A，则灯泡的电阻是10欧
D、为了安全用电，洗衣机等家用电器的金属外壳必须与大地保持绝缘
