动滑轮在使用时相当于一个杠杆，如图所示，某人用绳子沿着竖直方向通过动滑轮拉住钩码，已知人手的拉力为F，钩码重力为G。
（1）请你在图中标出这只“杠杆”的支点O，画出拉力F、阻力G的力臂（保留作图痕迹）
（2）若不计摩擦，滑轮重和绳重，请用杠杆平衡条件推证：F=G/2
（8分）在用电阻箱、电压表测定一个未知定值电阻RX的阻值时，小明设计了如图26甲所示的实验电路，其中R/是电阻箱，R0是定值电阻.
（1）图甲中，为测出RX的阻值，闭合开关S后，小明应该先把开关S1接到触点 （选填“1”或“2” ），记录电压表的示数U；然后把开关S1接到另一触点，并调节电阻箱R/，直到电压表示数也为U，读出此时电阻箱R/的示数（各旋钮的位置如图乙所示），则待测电阻RX的阻值为______Ω.
（2）小兰认为将图甲中的电阻R0去掉，也能测出RX的阻值.你认为可行吗？ 答：
（3）小亮设计了图丙的电路测RX的阻值.与图甲的方法比较，你觉得图丙最显著的优点是： ____ _ __；若图甲也想具备这个优点，只需更换图甲的一个元件就可以了，如何替换？答：_____ _ ___ ____.
如图所示是某小组在“测滑轮组机械效率”的实验中进行的一个探究活动．
(1)负责记录的小强同学由于粗心大意漏记了一个实验数据，如下表
所示，请你将漏记的实验数据补上．
(2)实验中甲滑轮组做的有用功_______（选填“大于”“等于”或
“小于”）乙滑轮组做的有用功；甲滑轮组的机械效率为_______，
乙滑轮组的机械效率为_______．
(3)实验探究得出的结论是_______________________________________．
（6分）在“测量盐水密度”的实验中：
(1)将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端的“0”刻度线处，，若发现指针静止时指在分度盘中央的左侧，则应将_ ▲ __向_ ▲ __ (左/右)调节，使横梁平衡；
(2)在烧杯中倒人盐水，称出烧杯与盐水的总质量为75g；
(3)将烧杯中一部分盐水倒人量筒中(如图甲所示)，则量筒内盐水的体积是_ ▲ __cm3。再称量烧杯和剩下的盐水总质量时，发现加减砝码总不能使天平平衡，这时应移动_ ▲ __使天平平衡；
(4)若天平再次平衡时所用的砝码、游码位置如图乙所示，则倒入量筒内的盐水质量为
_ ▲ __ g。通过计算可知盐水的密度为_ ▲ __kg／m3。
如图所示的电路中，电源电压不变，当开关S2闭合S1断开时，电流表示数为0.3A，电压表示数为9V；若将两表互换位置，并同时闭合S1和S2，电流表示数为0.5A，则下列说法中错误的是（ ）
A、电压表示数仍为9V
B、R1的电阻为18欧
C、R2的电阻45欧
D、R2消耗的电功率6.75W
某同学在“研究动滑轮特点”的实验时进行了正确的操作，并记录了数据，分析数据后发现，结果与课本上“使用动滑轮省力一半”不符，面对这一事实下列做法中不可取的是（ ）
A、与同学分析可能的原因 B、改动实验数据使之符合结论
C、改进实验条件重新实验 D、查阅资料，了解结论适用条件
