关于能源的开发和利用，下列说法中不正确的是（ ）
A．煤是可再生能源，以煤为主要燃料的火力发电容易造成环境污染
B．核能是不可再生能源，开发和利用核能是人类获取能源的一个新途径
C．太阳能是取之不尽的能源，可直接利用且不会污染环境，开发前景广阔
D．人类的生存离不开能源，社会的进步和美好生活是以消耗大量能源为代价的，我们要珍惜能源
下列数据中，最接近实际情况的是（ ）
A.教室课桌的高度约为80cm B.9年级课本书的质量约为3kg
C.教室日光灯通过的电流约为10A D.人的步行速度约为10m/s
声音在海水中的传播速度是1500m/s，为了开辟新航道，某科学探测船装有回声探测仪，探测水下有无暗礁，探测船发出的声音信号经0.8s被探测仪接收到，求海底障碍物到探测船的距离是多少m？这种方法能不能用来测量月球到地球的距离？说明原因。
以下有关声音的实验：
甲．放在钟罩内的闹钟正在响铃，抽去钟罩内的空气，铃声逐渐减小.
乙．使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花.
丙．用卡片划梳子的齿，快划和慢划听到的声音不同。.
丁．在吊着的大钟下固定一支细小的笔，把钟罩敲响后，把纸在笔尖下迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线.
请你想一想，甲说明了 ；
乙和丁说明了 ；
丙说明了 。
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题号 |
1 |
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6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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14 |
15 |
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答案 |
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三个实验小组同时分别探究“烛蜡熔化特点”、“冰熔化特点”与“水的沸腾”，记录数据如下表：
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时间/min |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
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甲的温度 |
35.0 |
40.0 |
45.0 |
49.5 |
54.0 |
58.3 |
62.5 |
66.6 |
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乙的温度 |
-3 |
-1.5 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1.6 |
2.4 |
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丙的温度 |
97.0 |
97.5 |
98.0 |
98.0 |
98.0 |
98.0 |
98.0 |
98.0 |
(1)在三个探究实验中，除秒表和铁架台外，都用到了的实验器材还有___ ___。
(2)根据记录表，请你判断下列说法正确的是（ ）
A．甲是冰，乙是烛蜡，丙是水 C．甲是烛蜡，乙是冰，丙是水
B．甲乙都是晶体 D．甲乙都是非晶体
(3)在上表所示2min~5min时间内，下列说法不正确的是（ ）
A．甲温度升高，不断吸收热量 B．乙温度不变，但还在吸热
C．丙温度不变，所以不在吸热 D．乙的固态不断减少，液态增多
在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如下表：
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时间/min |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
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水的温度/℃ |
90 |
92 |
94 |
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98 |
98 |
98 |
98 |
98 |
(1）某次数据没有记录，当时温度计示数如图所示，漏填的数据是 。
（2）根据表中实验数据，可知水的沸点是 ℃；
（3）本实验中，要缩短加热时间使水尽快沸腾。请写出两种 可行的办法：
① ；
② 。
(4) 水中气泡在上升过程中的变化情况是：沸腾前是 图，
沸腾时是 图。
（5）水中的声音在沸腾前响度 ，沸腾时响度 。
（6）撤去酒精灯停止加热 ，看到水 （会/不会）立即停止沸腾；
（7）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线， 如下图所示。其中能正确反映研究水沸腾前后温度随时间变化关系的是（ ）（2分）
