如图所示是研究小球动能与小球的质量和速度关系的实验装置示意图。表中记录了用甲、乙两球分别进行实验的数据。由表中数据可知：甲球的动能 ▲ （选填“大于”、 “小于”或“等于”）乙球的动能；在质量和速度两个物理量中，对动能影响较大的是 ▲ 。
如右图所示电路，电源由4节全新干电池串联组成，当S1闭合，S2断开时，电压表示数为2.5V；则当Si断开，S2闭合时，电压表示数为 ▲ V；灯L1两端的电压为 ▲ V，灯L2两端的电压为 ▲ V。
如下图甲所示电路中，当开关闭合时，两只表的示数如图乙、丙所示。请仔细判断：流过L1的电流为 ▲ A；流过L2的电流为 ▲ A。
如右图所示的电路中，开关S1、S2、S3都处于断开位置，若只闭合开关S2，则灯L1和L2 ▲ 联在电路中；若只闭合S1和S3，灯L1和L2 ▲ 联在电路中的；此电路中不能同时合上 ▲ 这两个开关。
“流星”进入大气层后速度越来越快，这时它的 ▲ 能转化成了动能，同时它与空气摩擦引起温度升高，这个过程中除了动能增大之外，它的 ▲ 能也增大，它的机械能 ▲ （填“增大、减小、不变”）。
随着生活水平的提高，汽车已经进入百姓家庭，它给我们的
生活提供了便利，促进了社会经济的发展。汽车应用了许多
物理知识。请你运用所学的物理知识解答下列问题：
(1)开车上坡前，往往加大油门，以提高汽车的速度，这是为了增大 ▲ ；
(2)在爬坡过程中往往又调成低速档位，这又是为了获得较大的 ▲ 。
