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实验桌上摆放着如下实验器材:满足实验要求的电源1个、已知阻值的定值电阻两只,电阻...

实验桌上摆放着如下实验器材:满足实验要求的电源1个、已知阻值的定值电阻两只,电阻箱(电路图符号6ec8aac122bd4f6e)一个,已调零的电流表、电压表各1块,滑动变阻器1个,开关1个,导线若干。请选用上述实验器材,设计一个实验证明“两个电阻串联,当通过这两个电阻的电流I和其中一个电阻保持不变时,这两个电阻串联后两端的总电压与另一个电阻R的关系为:U=IR + b(b为常量)”。请你画出实验电路图,写出实验步骤,画出实验数据记录表。(6分)

 

(1)按电路图连接实验电路,电流表、电压表指针调零,将滑动变阻器画片P调到阻值最大位置。 (2)将电阻箱的电阻R1接入电路中,闭合开关,读出电流表示数为I0,读出电压表示数为U1,      将R1 、I0 、U1记录在表格中。 (3)断开开关,将电阻箱的电阻R2接入电路中,闭合开关,调节滑动变阻器画片P使电流表示数为I0不变,读出电压表示数为U2,将R2 、I0 、U2记录在表格中。 (4)仿照步骤(3)改变电阻箱电阻R,再做四次实验,将四次实验的电阻箱电阻R、电流表示数I0、电压表示数U记录在表格中。 (5)根据b = I R0算出常量b。 R0/Ω R/Ω I /A U/V 【解析】略
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考点分析:
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学完滑动摩擦力与哪些因素有关的知识后,小东认为滑动摩擦力还与接触面的面积有关。小磊认为这个观点是错误的。水平桌面上有如下器材:长木板1块,安有拉环的废旧光盘1张,2N的钩码2个,A4白纸一张,测力计1个。请你用提供的器材设计实验证明小东的观点是错误的。(注:不得断裂光盘)(3分)

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小玲将圆柱体悬挂在弹簧测力计的挂钩上,手提弹簧测力计使圆柱体逐渐的浸入水中。在实验中她记录了圆柱体浸入水中不同体积时,测力计的示数T和圆柱体受到的浮力F浮,并根据记录的数据描绘了如图所示的图像。

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(1)拉力T与浮力F浮的关系式是            。

(2)当浮力是4.2N时,拉力T是           N。(3分

 

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小明用如图所示的装置探究用动滑轮匀速提升物体时,加在绳子自由端的拉力F与所提升物体重力G的关系。在实验过程中,小明将实验数据记录在了表格中。请你认真分析表格中的数据,归纳出拉力F与重力G的关系。则力F与重力G的关系式是   。(2分)

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G / N

1

2

3

4

5

6

G动 / N

0.8

0.8

0.8

0.8

0.8

0.8

F / N

0.9

1.4

1.9

2.4

2.9

3.4

 

 

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用电压表和电流表测定2.5V小灯泡正常发光时的电阻。在闭合开关之前,滑动变阻器的滑片P应置于线圈的           端(选填“左”或“右”)。闭合开关,将滑动变阻器的滑片P移至如图所示的位置时,电压表示数为2.6V。为了使小灯泡正常发光,滑动变阻器的滑片P应向            适当移动(选填“左”或“右”)。通过移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡正常的电阻是            Ω。(3分)

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小伶探究凸透镜成像规律的实验装置如图所示。其中焦距为6cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,光屏和点燃的蜡烛位于凸透镜两侧。小伶将蜡烛移至32cm刻度线处,当把光屏移动到59cm刻线处时,光屏上出现了烛焰清晰的像,则该像是倒立、             实像。保持此时蜡烛、凸透镜和与屏位置,将凸透镜换为焦距为10cm的凸透镜,为能在光屏上得到清晰的像,光屏应向           移动。(选填“左”或“右”)

(2分)

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