在研究“一定电压下，电流与电阻的关系”时，电路如右图所示。电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“15Ω 1A”字样。在a、b间先后接入不同阻值的定值电阻，移动滑片P，使电压表示数为1.5V，读出电流表的示数。当20Ω的电阻接入a、b间时，电压表示数始终无法为1．5V，其原因可能是
A．滑动变阻器最大阻值太小 B．电源电压3V太高 C．20Ω的阻值太小 D．控制的电压1．5V太高
在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，电路正常工作。过了一会儿，两个电表的示数都变小，则下列判断中可能的是:
A.电阻R 短路; B.电阻R 断路; C.灯L 短路; D.灯L 断路.
关于电压及电压表，下列说法正确的是（ ）
A．有电压时也可能没有电流 B．有电压就一定能形成电流
C．电压表不能直接接在电源两极上 D．电压表使用时要尽量选用大量程以免损坏
下列家用电器中，利用电流热效应工作的是（ ）
A．电风扇 B．电饭锅 C．电冰箱 D．电视机
下列用品中，通常情况下属于导体的是（ ）
A．玻璃杯 B．陶瓷碗 C．塑料筷子 D．金属勺
在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中，甲、乙、丙三组同学分别进行实验，每组只有一根两端开口的玻璃管、一个液体槽，槽中液体不同。实验时，先在玻璃管一端扎上橡皮薄膜，然后将有橡皮薄膜的一端浸入液体槽中不同深度，图15所示是其中一个小组观察到的现象，另两个小组也同样进行了实验。根据各自观察到的实验现象，每组同学对“影响液体内部压强的因素”提出了自己的猜想。他们的猜想是：__________________________________________________。
各小组继续实验，他们分别在玻璃管中加入适量的水，如图16所示，使橡皮薄膜在液体的不同深度处都能保持平整，测出此时玻璃管内水的质量，求出管内水对橡皮膜的压强。他们认为，依据_____________知识，橡皮薄膜保持平整时，管外液体对橡皮薄膜的压强等于管内水对橡皮膜的压强。各小组交流了有关实验数据，如表一、表二、表三所示。
表一 甲小组 表二 乙小组 表三 丙小组
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（1）分析比较实验序号1与2与3（或4与5与6，或7与8与9）的数据及相关条件，可得出的初步结论是：________________________________________________________。
（2）分析比较实验序号_______________________________________的数据及相关条件，可得出初步结论：深度相同，不同液体内部，液体密度越大，该处液体的压强也越大。
（3）进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及相关条件，并归纳得出结论：
（a）分析比较___________________________________________________________________；（b）分析比较___________________________________________________________________。
