满分5 > 初中物理试题 >

小明在生活中发现的下列事例中,利用了红外线的是 A.银行工作人员用验钞机验别钞票...

小明在生活中发现的下列事例中,利用了红外线的是

A.银行工作人员用验钞机验别钞票的真伪      B.自行车的红色尾灯提示后面车辆

C.圣诞节装饰用的红色彩灯发出红色的光      D.电视遥控器遥控电视

 

D  【解析】略
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

小明在实验中用两个酒精灯分别给质量相等的甲、乙两种物质加热,若在相等的时间内,它们吸收的热量相等,则小明下列判断正确的是

A.甲、乙两种物质的比热容一定相等 B.甲、乙两种物质的温度变化一定相等

C.温度变化大的物质比热容大       D.温度变化大的物质比热容小

 

查看答案

为给同学们留下一个美好的回忆,学校请来了摄影师给我们同学拍毕业照,排好队伍后,摄影师他发现有几个同学没有进入取景框内,这时他重新调整照相机的正确方法是

A.照相机向前移,镜头向前伸   B.照相机向前移,镜头向后缩  

C.照相机向后移,镜头向前伸   D.照相机向后移,镜头向后缩

 

查看答案

(8分)小明学习了电功率的知识后,想利用家里的电能表(如图21)和手表,测出一些家用电器的有关数据。

(1)当家里只有一台电冰箱在正常工作时,他测出电能表1分钟转了3圈,求电冰箱在这段时间消耗的电能是多少焦耳?

(2)当电冰箱和电热水壶同时工作时,他测出电能表1分钟转33圈,求此时电热水壶的电功率是多少瓦?

(3)如果用此电热水壶把1Kg的水由20℃加热至沸腾需要的时间是多少秒?[不考虑热量的损失,气压为一个标准大气压,水的比热容为4.2X103J/(Kg℃)]

6ec8aac122bd4f6e

 

 

 

 

查看答案

(7分)如右图所示,是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图。

6ec8aac122bd4f6e

⑴、要改变电磁铁线圈中的电流大小,可通过   来实现;要判断电磁铁的磁性强弱,可观察 .

来确定。在这里用到的物理研究方法是 __法。

电磁铁(线圈)

50匝

100匝

实验次数

1

2

3

4

5

6

电流 / A

0.8

1.2

1.5

0.8

1.2

1.5

吸引铁钉的个数  

5

8

10

7

11

14

 

 

 

 

 

 (2)、右表是该组同学所做实验的记录:

①.比较实验中的1、2、3(或4、5、6)可得出的结论是:

②.比较实验中的1和4(或2和5或3和6) 

⑶、在与同学们交流讨论时,另一组的一个同学提出一个问题:“当线圈中的电流和匝数一定时,电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关?”

①.你对此猜想是:           

②.现有大小不同的两根铁芯,利用本题电路说出你验证猜想的方法:              

 

查看答案

(6分)物理课后,小南和小雄想探究“西红柿电池的电压大小与哪些因素有关”。于是他们将一块铜片和一块锌片插入西红柿,做成了一个“西红柿电池”。小雄说:“电压大小可能与两金属片之间的距离有关”;小南想了想说:“电压大小也可能与两金属片插入西红柿中的深度有关。”为了验证猜想是否正确,他们找来了电压表,连成了如图所示的电路。

(1)请选择其中一个猜想,提出验证的方法。

(2)若将废旧电池随手丢弃或混入生活垃圾中一起填埋,其中的有害物质会渗透到土壤,污染地下水,继而进入鱼类、农作物中,影响人类的健康。请你说出废旧电池中的某一有害物质:               

(3)目前人们乱丢废旧电池的现象非常普遍。请你针对这点給有关部门提出一条合理化建议。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.