请欣赏下面的一首诗并回答下面的声学问题.
傍晚农村小河旁，姑娘独自洗衣裳.
湿衣叠放石板面，棒打衣物响四方.
小弟沿河踏歌来，见景一事费思量.
棒打衣服悄无声，棒举空中何其响.
该首诗包含了很多声学道理，分析这首诗填写以下表格：
【解析】从古诗中找出有关声现象的诗句，从声音的产生和传播、声速的大小等角度分析应用的声学原理.
唐朝诗人胡令能写过一首诗，如图所示.垂钓小儿不敢答话，因为他知道，声音可能会吓跑将要上钩的小鱼.此事表明_____和______可以传声.
【解析】声音的传播需要介质，固体、液体和气体都可以作为介质传播声音，本题中声音可能会吓跑将要上钩的小鱼，是表明气体和液体可以传声.
自然界和日常生活中有很多有趣的声现象.例如:笑树能发出笑声是因为果实的外壳上面有许多小孔，经风一吹，壳里的籽撞击壳壁,使其_____发声;广场音乐喷泉的优美旋律是通过_____传入我们耳中的.
【解析】声是由物体的振动产生的，壳里的籽撞击壳壁,使其振动发声；生活中的大部分声音是通过空气传入我们的耳中的.
如图是甲骨文的“殸”（古代打击乐器），其意思是手拿木槌（字左部）敲打三角形石块（字右部），使石块______而发出声音.
【解析】声音是由物体的振动产生的.敲打石块，使石块发生了振动，从而发声.
（2010·安徽中考）初春时节，柳树发芽，你可以折一根柳条，把皮和芯拧松，抽出木芯，用刀把嫩皮的两端修齐，就制成了“柳笛”.用力吹，柳笛就发出声响.该声音是由于______的振动而产生的.
【解析】声音是由物体的振动产生的.吹笛时，柳笛发声是由空气柱振动产生的.
人要区分回声和原声，两者到达人耳的时间间隔不
能小于0.1 s.如果原声和回声到达人耳间隔不到0.1 s,
回声就会同原声混在一起，从而加强原声.人对着障碍
物大喊一声，要听清自己的回声，人到障碍物的距离
最小需( )
A.340 m B.170 m
C.34 m D.17 m
