（6分）“开水”常常与“烫手”联系在一起，这是由于在通常情况下开水的温度高达100℃，远比皮肤的温度高。但是，当你在高山上烧水时，明明看到水沸腾了，却不一定烫手。在海拔3km的高原，水的沸点为91℃；在海拔6km的山上，水的沸点为80℃；而在海拔8848m的珠穆朗玛峰，水的沸点只有72℃。在几万米的高空，水的沸点居然会低到11～18℃，那里“开水”的温度，比地面上冷水的温度还要低。因此，在高山会出现许多怪现象：“开水”不烫手、鸡蛋煮不熟、“开水”不消毒。
请回答：
（1）水的沸点随高度的升高而降低，请你针对这一变化情况，提出一种猜想。
（2）按你的猜想推理，在比地面低得多的矿井底部，水的沸点将会怎样变化？
（3）想一想，生活中什么餐具利用了这一道理。
(4分)在干旱的夏季，一些地区采用人工降雨的方法缓解旱情，一种人工降雨的方法是把干冰撒播到云中使其降雨，请你利用学过的物理知识解释上述人工降雨的过程。
（6分）小黄同学做“比较两种材料保温性能”的实验，他取泡沫塑料①和卫生纸②两种作保温材料，两根相同的温度计，两个相同的大玻璃烧杯，钟表和热开水，以及细线、硬纸片、剪刀。做两个相同的硬纸外壳，其中一个装置如图（a）所示，根据实验测得的数据绘得图（b）所示“水温与时间关系”的图象．实验过程室温基本不变，请回答：
（1） 你认为小黄在操作时，就控制变量法方面还要注意什么？ （只要求写出一条）
（2）①和②哪种材料的保温性能较好?为什么？
（3）当时的室温大约是多少0C?
（6分）在探究水的沸腾、海波和石蜡的熔化规律时，小琴记录的实验数据如下表所示。请回答下列问题。
（1）在上述三个探究实验中，都需要的测量仪器是秒表和 ；
（2）根据表中的实验数据可以判断：
海波的温度达到53℃时，其状态是 态；（选填“固”、“液”或“固、液共存”）
（3）根据表中的实验数据可知：该实验中水的沸点是 ℃。
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．下表是几种物质的熔点与沸点的表格，请根据表格信息填空：（当时气压为一个标准大气压）
①物质的状态是由
决定的，假设某时刻温度为
-2500C时，则此时氢为 态，氧为 态；
②在一个标准大气压下，如果用降温的方法从空气中提取液氢、液氧和液氮，那么随着温度的下降，依次分离出来的是
。
如图所示，让沸腾产生的水蒸气通入试管A中，水蒸气在试管中遇冷
将 ，过一段时间，容器B中的水温 （选填“升高”、
“降低”或“不变”），这个实验说明了 。
