“十一”长假到了，住在北京的王强同学准备乘火车到济南的奶奶家去，王强想路上尽量快一些，还想在车上多看看沿途的风光，这里有一张列车时刻表，王强看不懂，请你帮他选择一个最佳的车次，并计算这次列车从北京到济南的速度。
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车 次 |
2359 |
K51 |
T13 |
T35 |
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自北京起公里 |
始发 |
北京 |
北京 |
北京 |
北京 |
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17：11 |
22:20 |
20：00 |
13：30 |
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终到 |
青岛 |
日照 |
上海 |
济南 |
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6：53 |
11：52 |
10：00 |
18：00 |
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0 |
北京 |
17：11 |
22：20 |
20：00 |
13：30 |
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376 |
德州 |
22：32 |
2：31 |
↓ |
↓ |
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497 |
济南 |
0：28 |
4：02 |
0：31 |
18：00 |
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653 |
兖州 |
青岛6：53 |
6：09 |
↓ |
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1463 |
上海 |
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日照11：52 |
10：00 |
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小明同学用5只粗细相同而高矮不同的瓶子作如下实验：如图所示，用嘴分别对着5只瓶口吹气，发现瓶子越高，发出的音调越低。由此现象，请你分析：
（1）嘴对5只瓶口吹气，5只小瓶均发出声音的原因是什么？
（2）5只小瓶产生不同音调的原因是什么？
（3）应用上述实验结论，说明吹笛子时，用手指堵住笛孔（如图所示）能产生不同音调声音的道理。
我们人类生活在一个充满声音的世界中，人们通过声音交换信息、交流情感。但随着人类的活动，产生了一种新的污染——噪声污染。
（1）吉他和吸尘器都能发出声音，但这两种声音是截然不同的。请指出图中哪幅图表示乐音，哪幅图表示噪声？并指出两者的区别。
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（2）噪声大小的重要标志之一是它的响度。通常人们用声强等级来表示声音的大小，其单位名称是 ，符号为dB。
（3）科学家通过实验证明：40m宽的林带可使噪声减少15～20dB，科学家们提出：请不要把落在地上的树叶扫光。你认为这是出于什么因素考虑的？
声音与人的生活息息相关，为了认识声音，某实践活动小组设计了以下实验对声音进行探究。
实验一：使正在发声的音叉接触水槽中的水，发现溅起水花。
实验二：用细线把一个小铃铛悬挂在软木塞的下端，并置入烧瓶中，轻轻摇摇瓶子，会听到清晰的“叮当”声，然后取下软木塞，将点燃的酒精棉球放入瓶中，待火熄灭后，迅速塞紧软木塞，再摇瓶子，听到瓶子里的响声比原来小很多。
实验三：支起自行车，一手转动自行车的脚踏板，另一手则拿一硬纸片并让纸片的一头伸进自行车后轮的辐条中，随着车轮转速的加快，纸片发出的声音会越来越尖。
（１）以上三个实验中，实验____表明发声体在振动。
（２）另外两个实验分别表明：_____________________ _、
_________ _____________。
某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究.他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了如图9所示的路程与时间图象。你从该图象中可获得哪些信息（只要写3条）？
（1） ；
（2） ；
（3） 。
小明同学测量长度的方法如图8所示。他在测量中的错误有：
（1） ；
（2） ；
（3） 。
