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.在“探究水的沸腾特点”活动中,小明组装好实验装置,并进行了实验,现请你帮助小明完成下列实验中的一些内容:

(1)小明观察到水沸腾前和沸腾时,水中气泡上升过程如图1所示,则图中________是沸腾前的情况(填“甲”或“乙”)。

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(2)下表是实验中所记录的数据:

时间(min)

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

温度(℃)

95

96

97

98

98

98

98

96

98

98

①从记录数据看,在第_________min时的数据是错误的,温度应改为_________。

②由表中数据得出的结论是:__________________                          

(3)同时,小华也做了该实验。他们根据各自的数据,在同一坐标纸上画出了如图2所示的图线,其中实线表示小明的图线,虚线表示小华的图线,水平部分图线重合。若加热条件完全相同,整个过程中两人的操作都规范准确。根据图线分析:

你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是:__________________________   

(4)小明还发现邻组同学测得的沸点比自己测量结果低1℃,他认为是邻组同学在实验中温度计的玻璃泡碰到了烧杯底造成的,你认为他的想法正确吗?        (“正确”或“错误”)。

 

(1)乙                     (2)7   98℃   液体沸腾时吸热但温度不变     (3)水的质量不同           (4)错误  【解析】略
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考点分析:
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在进行“光的反射定律”的探究实验中,徐新宇同学设计了如下图所示的实验,平面镜M平放在桌面上,E、F是粘在一起的两块硬纸板,F可绕垂直于镜面的接缝ON转动。

(1)如图甲,当E、F在同一平面上时,让入射光线AO沿E射向镜面,在纸板F上可看到反射光线OB,此时∠BON        ∠AON(选填“大于”、“等于”或“小于”)。若将AO向ON靠近,则OB向        靠近;若光线沿BO入射,则经镜面反射后光线沿OA射出,这说明了在光的反射中,光路

         的。

(2)在图乙中,把纸板F向前或向后折叠,则在纸板F上都       (能/不能)看到反射光线,说明反射光线、与入射光线和法线应在               

(3)改变入射光线的方向,再观测几组入射角和反射角,这样做的目的是为了        

                                                    

 

 

 

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 请写出下图几个实验所揭示的物理道理:6ec8aac122bd4f6e

 

 

 

 

 

 

甲:                    乙:                      丙:                                                                             

 

 

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一束光线垂直入射到平面镜上,反射角为______;保持入射光线不变,若将镜面绕入射点转动30°角,则反射光线与入射光线之间的夹角为________.

 

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如图所示,通过探究我们对太阳光有了更多的了解.

(1)阳光通过三棱镜后,在光屏上呈现彩色光带,这说明             

                               ;光屏上A、B是光带边缘

的色光,其中A为_______光,B为_______光.                      

(2)用温度计测试不同区域内光的热效应时,为了使它的示数变化更

明显,可以将玻璃泡____________;实验表明:         的热效应最显著.

 

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我们利用金属钨作灯泡的灯丝,是因为钨的________高,不易熔断;饺子在水中怎么煮不会变黄变焦,而放在油锅中却很快变黄变焦,是因为油的________高;多油的菜汤不易冷却,是因为汤的表面被油层覆盖,阻碍了水的_______  ,导致温度不易降低。

 

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