通过学习物理知识小明知道气体、液体、和固体都是由分子组成的,小明产生了浓厚的学习兴趣,在老师的帮助下,他做了如下的探究活动:
(1)如图所示,把装有空气的瓶子倒放在装有红棕色二氧化氮气体 的瓶子上,中间用玻璃片隔开;抽掉中间的玻璃片(b图、c图),仔细观察,会看到比空气密度大的二氧化氮,竟能运动到上面的瓶子里,而上面瓶子里面的空气也能运动到下面的瓶子里,最终两个瓶子中的气体的颜色就变得一样了.
对于这个现象,小明提出了自己的猜想: __________________.
(2)为了证明自己的猜想,小明接着做实验探究:如图所示,
先在量筒中盛半量筒水,再把蓝色的硫酸铜溶液(密度比 水大)小心的倒入量筒底部.经过一段时间后,水和硫酸铜的分 界面由模糊而逐渐消失,两种溶液自动混合了.这个实验同样可以说明_________________________
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(3)做了气体、液体的实验后小明又做了固体的实验,但连续做几个实验都观察不到明显的现象,后来偶然在一篇科普文章中,小明看到了下面一段文字:有人用固体做实验,将磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起,在室温下过了5年,铅片和金片就结合在一起了,切开后发现铅和金相互渗透了约1毫米深.
这段文字表明了______________________________.
小明欣喜万分,他把以上三次结论进行了总结,这个总结应是:
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如下右图所示,两只形状相同的烧杯,分别盛有质量相同的水和酒精,试根据图中液面的高低判断:A杯盛的是 ;B杯盛的是 .(已知水的密度大于酒精的密度)
某同学用已调好的托盘天平称量物体的质量,操作情况如下左图所示,其中错误的是(1) ; (2) .
把一金属块浸没在盛满酒精的玻璃杯中,从杯中溢出10g酒精。若将该金属块浸没在盛满水的烧杯中,则从杯中溢出的水的质量为 g。 (已知酒精的密度为0.8g/cm3)
医院ICU重症监护室内配有充满氧气的钢瓶,供病人急救时使用,其密度为5kg/m3。若某次抢救病人用去瓶内氧气一半,则瓶内剩余的氧气的质量将 (选填“变大”、“变小”或“不变”),其密度为 kg/m3。
某次实验时,需要测一个形状不规则的铜块,小明用经过调节平衡后的托盘天平称出铜块的质量为105g;小华紧接着没有将小明使用过的托盘天平调节平衡就进行了实验,实验前,小华还发现了此天平的指针偏在标尺中央的右侧则小华测得这个铜块的质量数值 105 g (选填“大于、“小于”或“等于”)。