关于声现象，下列说法中正确的是 （ ）
A．固体、气体、液体都能发声
B．声波能使结石粉碎，说明声波能传递信息
C．次声波的强度足够大时人耳能听到
D．声音在不同的介质中传播的速度都是相同的
(9分)甲、乙两组同学利用如图甲所示的电路测定小灯泡的额定功率．已知小灯泡的额定电压为2.5V，滑动变阻器铭牌上标有“10Ω 2A”的字样，电源电压不变．
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（1）甲、乙两组同学按如图连接电路，闭合开关S前，滑动变阻器的滑片P应调到图中的_________点处（选填“a”或"b"）；
（2）如果（l）中的滑动变阻器滑片P的位置调节正确，当闭合开关S后，两组同学却发现小灯泡都不亮，此时电压表、电流表的示数如下表。请根据表中数据，分析产生故障的原因并填人表中空格处；
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组别 |
电流表的示数I/A |
电压表的示数U/V |
故障原因 |
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甲组 |
0.3 |
0 |
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乙组 |
0 |
3.0 |
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（3）某组同学排除故障后，再次闭合开关S，调节滑动受阻器的滑片P，当观察到电压表的示数为2.5 V时，电流表的示数如图乙所示为 A，则小灯泡的额定功率为 W；
（4）若此时将小灯泡和电流表的位置对换，则 （ ）
A．小灯泡不会发光 B．小灯泡会被烧坏
C．电流表示数不变 D．电压表示数不变
（6分）电动机是一种使用广泛的动力机械，从能量转化的角度看，它主要是把电能转化为机械能，还有一部分能量在线圈中以热量的形式散失掉．现有一台电动机，线圈的电阻是0.4Ω，当电动机两端加220V电压时，通过电动机线圈的电流为50A．问：
（1）每分钟该电动机消耗的电能是多少，
（2）线圈每分钟产生的热量是多少?
（3）这台电动机每分钟所做的机械功是多少?
(6分)如图所示，R1=20Ω，R2=30Ω，电源电压为6V保持不变，S闭合后，求：
⑴通过R1的电流；
⑵R2两端的电压；
⑶1min内电路消耗的电能．
(7分)如图所示，杠杆在竖直向下拉力F的作用下将一物体缓慢匀速提升，下表是提升物体时采集到的信息：
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物重G/N |
0A/m |
0B/m |
A端上升的髙度h/m |
B端下降的竖直距离s/m |
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40 |
0.8 |
0.4 |
0.2 |
0.1 |
(1)若不计杠杆自重和摩擦，求拉力F的大小；
(2)若实际拉力F为90N，求拉力做的总功及杠杆的机械效率
(6分)在“测滑轮组机械效率”的实验中，小明用如图甲所示的滑轮组进行了五次实验，实验数据如下表：
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实验 次数 |
物重 G/N |
物体上升的高度h/cm |
测力计的示数F/N |
测力计移动的距离s/cm |
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1 |
4 |
3 |
1.7 |
9 |
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2 |
4 |
5 |
1.7 |
15 |
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3 |
4 |
8 |
1.7 |
24 |
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4 |
6 |
5 |
2.4 |
15 |
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5 |
8 |
5 |
3.0 |
15 |
（1）分析表中数据，回答以下问题：
①第3次实验中滑轮组的机械效率是_______________；
②滑轮组的机械效率与_________无关，随___________________的增大而增大.
（2）小红在小明实验的基础上增加一个定滑轮也做了实验，如图乙所示.
①小红多使用一个滑轮，目的是为了改变 ；
②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率 （相同/不相同），理由是：
