同学们在实验室里测某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作：
A．将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积.
B．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡.
C．把天平放在水平桌面上．
D．将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡，并记录.
E．在量筒中倒入适量的水并记下水的体积．
⑴正确的实验操作顺序应该是 (只填字母序号).
⑵在调节天平时，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向 调(选填“左”或“右”)．
⑶用调节好的天平称小矿石的质量.天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示；量筒量出小矿石的体积如图丙所示，请在答题卷指定位置设计一个实验数据记录表格，并将测量结果填入。
由此可知，小矿石的密度ρ= kg/m3．
⑷实验中，由于小英同学不小心把量筒打碎了，但实验室里已没有量筒了，老师就给她增加了一个溢水杯（如图丁）.现请你帮她想办法测出小矿石的密度,写出简要的实验步骤并用实验数据写出小矿石的密度表达式.
实验步骤：
表达式：
小明同学在竖直悬挂的弹簧下加钩码，做“探究弹簧伸长量与弹力的关系”实验。下表是小明同学收集的实验数据。
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弹力/N |
0 |
0.5 |
1.0 |
1.5 |
2.0 |
2.5 |
|
弹簧总长度/cm |
6.0 |
7.2 |
8.4 |
9.6 |
10.8 |
12.0 |
|
弹簧伸长量/cm |
0 |
1.2 |
|
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（1）请你帮助小明同学完成上表的空白处；
（2）在坐标中画出弹簧伸长量与弹力的关系图；
（3）分析实验数据或从弹簧伸长量与弹力的关
系图，你可得到的结论： .
（4）支持你上述结论的依据是： .
（5）此实验结论在实际中的一个应用是： .
（6）在对本实验数据分析的过程中，你觉得运用
图像分析的优点有哪些？（说出一点即可）
.
在测2.5V小灯泡（电阻大约为10Ω左右）额定功率的实验时，小明连接了如图所示的电路,其中电源电压为6V。
（1）请用笔画线将图中的电路连接完整。
（2）在连接电路时，有甲“10Ω 1A”和乙“20Ω 1A”两个滑动变阻器可供选择，则应该选择将变阻器 连入电路，才能保证实验顺利进行。
（3）在连接电路时，开关应断开，滑片应移到 （选填“A”或“B”）处。
（4）小明调节滑片P的位置，使电压表的示数为2.5 V，这时电流表的示数如图乙所示，为 A，则该灯泡的额定功率是 W。
．如图甲所示的电路中，电源电压保持不变，S闭合后，在滑动变阻器的滑片P由B端移动到A端的过程中，测得电阻R1两端的电压与通过电阻R1的电流的变化关系如图乙所示。求:（1）电源的电压；
（2）滑动变阻器的最大阻值；
（3）电阻R1消耗的电功率的变化范围．
李明家的太阳能热水器，可以贮水50㎏，天气好时，吸收的太阳辐射能可以使水温升得足够高；阴雨天可用电辅助加热，其电加热棒的额定电压是220V，额定功率是1.5kW。
（1）若在阳光的照射下，50㎏的水温度从20℃上升到60℃，吸收太阳的热量是多少？（水的比热容c＝4.2×103J/（㎏·℃））
（2）若在阴雨天仅用电加热棒在额定电压下将这些水加热，使之升高相同的温度，需要多长的时间？（假设消耗的电能全部转化为水吸收的内能）
陈明同学练习使用托盘天平称量物体质量的过程中，记录到指针静止时，指针相对刻度盘的位置如图所示。试根据自己的测量经验，指出此现象发生的可能情境，说明下一步的正确操作：
（1）情境一：
操作： 。
（2）情境二：
操作： 。
