(6分)逆风骑自行车时,弯着身体,会省力些;雨天,撑伞逆风行走时,风速越大,行走越困难.这是因为受到空气阻力的作用.物体所受空气阻力大小与哪些因素有关呢?小明猜想可能与物体的迎风面积和风速有关.为验证以上猜想,小明选用了如下器材:可调速电风扇(高、中、低三档)、弹簧测力计、面积不同的塑料挡板三块、光滑玻璃板、小车.
(1)小明设计了如图所示实验,用电风扇向小车及挡板吹风,模拟小车运动时受到的空气阻力.根据 __ 的知识,通过弹簧测力计即可测出小车受到的空气阻力.
(2)小明在探究风速对小车所受空气阻力的影响时,保持迎风面积一定,测得数据如下:
风速 |
低 |
中 |
高 |
小车受到的空气阻力/N |
0.8 |
2.2 |
3.8 |
通过对表中数据分析,可得出的结论是: __ .
(3)小明还想探究迎风面积对小车所受空气阻力的影响,请你帮他设计出主要的实验步骤: __ .
(4)你认为影响物体所受空气阻力大小的因素可能还有 __ (写出一个).
把一个凸透镜对准太阳光,可在距凸透镜20cm处得到一个最小、最亮的光斑.若将一物体放在此透镜前30cm处,则可在另一侧得到一个 ( )
A.倒立、放大的实像 B.倒立、缩小的实像
C.正立、放大的虚像 D.正立、缩小的虚像
下列现象可以用光的折射解释的是 ( )
A.在游泳池边看到的池底比实际浅
B.夜晚看到人在路灯下形成的影子
C.通过汽车后视镜看到车后更广阔的范围
D.晴朗夏日的中午,在树下看见圆形的光斑
阅读短文,回答文中问题。
2008年9月25日21时10分,随着火箭发动机的轰鸣,长征二号F运载火箭将我国载人航天飞船“神舟七号”送入太空,27日翟志刚成功实施首次空间出舱活动,第一次把中国人的足迹留在了茫茫太空。
(1)为了模拟太空中的失重状态,宇航员在地面训练时常要在水中进行。这时宇航员处于的状态是( )
A.漂浮 B.悬浮 C.下沉 D.浮力大于重力
(2)从“神七”发回的图片中,我们看到太空是那样清澈美妙。不过,若将太空作为人的生存环境则是十分恶劣的。由于失去大气层的防护,进入太空的宇航员易遭受宇宙射线等高能粒子的辐射,还易受到太空尘埃和太空垃圾的撞击。即使极小的太空颗粒,因其速度极高,因此它也能具有极高的 能。
宇航员所面临的主要问题还有低气压、大温差等等。因此,人类进入太空一定要进行必要的防护,飞船的船体就能起到一定的防护作用。宇航员进行太空行走时,一定要穿具有多种防护功能的舱外航天服。
①太空中的温差很大,最高可达250℃以上,而最低能降到-100℃以下,由此我们可以猜想,宇航员太空行走所穿的太空服( )
A.具有调节宇航服内内能的性质 B.具有增加内能,隔热能力好的性质
C.具有降低内能,隔热能力好的性质 D.具有增加内能,热传递能力好的性质
②太空中的气压极低,宇航员如果无防护地直接进入太空,就会因血液沸腾而丧生。这是因为( )
A.各地的沸点不同 B.太空中的沸点高
C.太空中压强极低,导致沸点很低 D.太空中没有物质,也就没有沸点
(3)“神七”传回了宇航员太空行走的图像信息。该信息传回地球的载体是( )
A.超声波 B.电磁波 C.光导纤维 D.次声波
(4)由于受到大气阻力的作用,飞船在进入大气层以后,速度会迅速下降。到距离地球表面约15 km时,飞船速度由超音速下降到亚音速,稳定在200 m/s左右。如果飞船以这样的速度冲向地面,飞船落到地面仅仅需要 s的时间。飞船减速首先依靠降落伞;当飞船距离地面大约1 m时,安装在返回舱底部的4台反推火箭还将点火工作,利用向下喷出气流而使自身受力减速的,使返回舱速度一下子降到2 m/s以内。这是运用了力的作用是 的道理。
同学们在实验室里测某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作:
A.将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积.
B.把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的螺母,使横梁平衡.
C.把天平放在水平桌面上.
D.将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡,并记录.
E.在量筒中倒入适量的水并记下水的体积.
⑴正确的实验操作顺序应该是 (只填字母序号).
⑵在调节天平时,发现指针位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向 调(选填“左”或“右”).
⑶用调节好的天平称小矿石的质量.天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示;量筒量出小矿石的体积如图丙所示,请在答题卷指定位置设计一个实验数据记录表格,并将测量结果填入。
由此可知,小矿石的密度ρ= kg/m3.
⑷实验中,由于小英同学不小心把量筒打碎了,但实验室里已没有量筒了,老师就给她增加了一个溢水杯(如图丁).现请你帮她想办法测出小矿石的密度,写出简要的实验步骤并用实验数据写出小矿石的密度表达式.
实验步骤:
表达式:
小明同学在竖直悬挂的弹簧下加钩码,做“探究弹簧伸长量与弹力的关系”实验。下表是小明同学收集的实验数据。
弹力/N |
0 |
0.5 |
1.0 |
1.5 |
2.0 |
2.5 |
弹簧总长度/cm |
6.0 |
7.2 |
8.4 |
9.6 |
10.8 |
12.0 |
弹簧伸长量/cm |
0 |
1.2 |
|
|
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|
(1)请你帮助小明同学完成上表的空白处;
(2)在坐标中画出弹簧伸长量与弹力的关系图;
(3)分析实验数据或从弹簧伸长量与弹力的关
系图,你可得到的结论: .
(4)支持你上述结论的依据是: .
(5)此实验结论在实际中的一个应用是: .
(6)在对本实验数据分析的过程中,你觉得运用
图像分析的优点有哪些?(说出一点即可)
.