炎热的夏季，家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软。而冰块熔化时，没有逐渐变软的过程。由此推测，不同物质熔化时，温度的变化规律可能不同，我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程。为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化，我们把碎冰放到盛有温水烧杯中，把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据，实验装置如图10所示。（7分）
（1）图11是 ▲ （填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象。图12所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是 ▲ ℃。
（2）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯拿出来，冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要 ▲ 。
（3）为了使冰和蜡受热均匀，实验中采用做法有 ▲ 和 ▲ 。
（4）如果让你自己实验探究冰和蜡熔化时温度的变化规律，你在实验中会想到注意哪些问题呢？请你至少写出一条注意事项。 ▲ 。
如图是一束从空气斜射向玻璃的光线。请在图中标出反射角的位置，并画出折射光线（大致方向）
根据图8中的入射光线作出相应的折射光线．
根据平面镜成像特点，在图9中画出物体AB所成的像．
小明利用电脑上的视频摄像头给自己拍数码登记照。试拍后发现左脸白，右脸黑，原来是台灯放在左侧，这是由于光的 ▲ 造成的；调整台灯后，小明应在距离镜头 ▲ _处；如果觉得像偏小，他应该 ▲ _(选填“靠近”或“远离”)镜头。
图所示的四幅图中，能正确表示近视眼成像情况的图是 ▲ ，能正确表示近视眼矫正方法的是 ▲
如图，小明用一个透镜观看书上的一个英文单词，他看到了两个字母“YS”的放大的像。这个透镜是 ▲ 透镜，这种透镜对光线有 ▲ 作用，利用这种透镜可制成的光学仪器有 ▲ 。
冬冬同学站在平面镜前2m处，她看到镜中自己的像是由于光的 ▲ 现象形成的，她的像到镜面的距离为 ▲ _m；现将一块和镜面一般大的木板放在镜子后面0.5m处，这时她 ▲ （填“仍能”或“不能”）在镜中看到自己的像。
