在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压是6V，小灯泡额定电压是3.8V，电阻约8Ω。
(1)请你用笔画线代替导线将图甲中的实验图连接完整（导线不交叉）；
(2)正确连接电路后，闭合开关前，变阻器的滑片应该置于_______端(选填“A”或“B”)；
(3)灯泡正常发光后，电流表的示数如图乙所示，则灯泡额定功率为____________W，此时灯泡电阻为_______________Ω；
（4）在实验中小刚同学测得了多组数据后，发现根据数据算出的灯泡灯丝电阻不是定值，你觉得这应该是由于灯丝的__________变化引起的。
(5)当测量灯泡在高于额定电压情况下的功率时，某同学不小心把灯丝烧断了(其余元件完好)，则电压表示数约为_____________V。
小华利用一个烧杯、天平、水，测出了不规则小石块的密度，请将他的步骤补充完整
（1）把托盘天平放在水平台上，将标尺上的游码移到_______处，调节天平两端的平衡螺母，使天平平衡。
（2）用天平测量小石块的质量，天平平衡时，右盘中的砝码和标尺上的游码如图甲所示，则小石块的质量为_______g。
如图乙所示，A、往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，在水面到达的位置做上标记；B、取出小石块，测得烧杯和水的总质量为122g；C、往烧杯中加水，直到水面到达标记处，再测出此时烧杯和水的总质量为142g。
（3）计算出小石块的体积为_______cm3。
（4）用密度公式计算出小石块的密度_______kg/m3；
在探究“电路中电流与电压和电阻的关系”实验中，某实验小组设计了如图甲所示电路。
(1)若想探究电流与电阻的关系，可以把5Ω的电阻换成10Ω电阻并向_______（选填“左”或“右”）移动滑动变阻器的滑片，直到__________________，再读出电流表的示数。
(2) 在探究电阻一定时，电阻上的电流跟两端电压的关系的过程中，使用滑动变阻器的目的是保护电路和改变 （选填“电源”、“变阻器”或“定值电阻”）两端电压。
(3) 乙、丙两图是该小组在探究过程中根据实验数据绘制的图像，其中表示电阻不变，电流随电压变化的图像是 (选填“乙”或“丙”)。
小明骑自行车上学途中，要经过一段上坡路。他思考：物体冲上斜坡的最大距离可能与哪些因素有关呢?
(1)他发现车子的初始速度越大，冲上斜坡的最大距离就越长，这是因为车子的初始速度越大，它的初始动能也越大，上坡过程中增加的__________能就越大。
(2)他进而又提出两个猜想：
猜想一：物体冲上斜坡的最大距离可能与物体的质量大小有关；
猜想二：物体冲上斜坡的最大距离可能与斜坡的倾角大小有关。
为了验证猜想一，他将与水平面平滑连接的长木板以一定的倾角θ固定，如图所示。实验时用小车作为研究对象，为了让不同质量的小车以相同的初始速度滑上长木板，请你在下图左侧的虚线框内为小明添加一实验装置，并说明使用该装置进行实验时的操作要点：___________________。
小明发现当不同质量的小车以相同初始速度滑上长木板时，向上滑行的最大距离均相同。
这说明猜想一是___________(选填“正确”或“错误”)的。
在验证猜想二的实验中，小明让一木块以相同的初始速度分别滑上不同倾角的长木板，
测得的数据记录如上表。由表中数据可知，随着斜面倾角θ的增大，木块向上滑行的最大距离s____________。（选填“变大”、“变小”、“先变大后变小”或“先变小后变大”）
按题目要求作图。
（1）根据平面镜成像的特点，作出物体AB在平面镜中所成的像。
（2）如图所示为一个物块A静止在斜面上，请画出A受到的重力以及对斜面的压力。
（3）用撬棒撬动大石块时，如果动力作用在A点且竖直向上，请在图中画出支点（请描出明显黑点并用字母O表示），并画出力F的力臂。
如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，电路正常工作。经过一段时间，电流表突然无示数。若电路中只有一处故障，且只发生在电阻R1或R2上，该电路中存在的故障可能是_________（选填“短路”或“断路”）。为进一步确定故障，小强同学用一只完好的灯L替换电路中的电阻R1，闭合开关S，观察灯的亮暗情况。若灯L亮，说明发生故障的是______，若灯L不亮，说明发生故障的是______。
