（10分）初二某班的几位同学在做“观察水的沸腾”的实验中，
（1）实验目的是：观察水沸腾时的______________和水沸腾时的_________________．
（2）观察该实验的装置图，在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是：先调整固定______的位置，再调整固定_______的位置（选填“A”或“B”） ．
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（3）记录了在水不同时刻的温度值，如下表：
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时间t/min |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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t/℃ |
90 |
92 |
94 |
96 |
98 |
98 |
96 |
98 |
98 |
98 |
98 |
①分析表中数据过程中，同学们发现有个温度值是不妥的，不妥的是第 分钟的数值，应为 ．
②将错误数据修正后，请你按正确的数据，在图中作出水的沸腾图象．
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③由水的沸腾图象可以判断出：在当时的条件下的水的沸点是 ； 水在沸腾过程中温度 （填“升高”、“不变”或“下降”） ．
（6分）在探究凸透镜成像规律时，小华用了9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色的板上代替蜡烛作光源，实验装置如图所示：
（1）为了确定凸透镜的焦距，小华将凸透镜正对太阳光，再把光屏放在另一侧，改变凸透镜与光屏的距离，直到光屏上出现一个 （填“亮点”或“亮环”）为止，测得它与凸透镜中心的距离为10cm，确定出焦距f= （填“5cm”或“10cm”） ．
（2）凸透镜固定在光具座的零刻度线上，小华将光源移至光具座30cm处后，再移动光屏，至到如图所示位置，光屏上会出现清晰 （填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像；如果他将光源再远离凸透镜一些，这时光屏应向 （填“左”或“右”）移动，以获得清晰的实像．
（3）小华用一张白纸将凸透镜上半部分挡住，成像性质将 （变化/不变化）；像的亮度 （变亮/变暗/不变化）．
（4分）在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中，某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图所示的图象．
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(1)由图象可看出该物质的熔点是 ℃，它是 （晶体或非晶体），在第4min末该物质处于 （选填“固态 ”、“液态”或“固液共存状态”） ．
（2）该物质熔化过程的特点是不断吸热，温 度 ．
（6分）家用电器工作时往往达不到额定的电压和功率。某同学在家中做了如下实验：他首先查看自己家的电能表，表上标有“3600r／（kW·h）”字样；随后他关闭了家中所有用电器，只让一只标有“220V、1210W”的电水壶盛满水持续工作，与此同时，观察到电能表转盘3min转过180r．假设电水壶的电阻保持不变，求：
(1)电水壶的电阻；
(2)电水壶工作时的实际电功率；
(3)该同学家的实际电压．
物质物理属性有：密度、磁性、 弹性、导电性、导热性、硬度、透明度等，下面主要运用了哪一性质。寒冬，在露天自来水管外捆扎发泡塑料，可以有效解决管内水结冰膨胀而破裂问题，这涉及发泡塑料的_________ ；俗话说“没有金钢钻，莫揽瓷器活”，金刚钻的_________比瓷器强；电影中常有房屋倒塌将演员压在房子下的情景，这些道具房屋与所用材料的_________有关。
、四个悬挂着的轻质通草小球，静止时的位置关系如图所示，下列说法中正确的是
A. A球与C球一定带有异种电荷
B. B球可能带电，也可能不带电
C. B球与D球一定带有同种电荷
D. D球可能带电，也可能不带电
