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如图所示是常用手电筒的剖面图,请观察它的结构,在下边的虚框内画出与其相应的电路图...

如图所示是常用手电筒的剖面图,请观察它的结构,在下边的虚框内画出与其相应的电路图。

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如图所示:电灯与开关串联(1分),且电灯与电源正极相连(1分),开关与电源负极连接(1分)。 【解析】把电池、电灯与开关串联
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考点分析:
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根据平面镜成像特点,在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A′B′。

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近视眼只能看清近处的物体,看不清远处的物体。如图所示是远处物体发出的光线射到近视眼眼球中的晶状体的光路示意图,请你画出经过晶状体折射后的大致光路图。

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.如图所示,这个弹簧测力计的最大称量是      N,其分度值

       N,图中的示数是          N

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【探究名称】探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关

【提出问题】小明通过前面物理知识的学习,知道放大镜就是凸透镜.在活动课中,他用放大镜观察自己的手指(图A甲),看到手指     的像;然后再用它观察远处的房屋(图A乙),看到房屋     的像.(选填“放大”、“等大”或“缩小”)

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他想:凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关?

【进行猜想】凸透镜成像的大小可能与                            有关.

【设计并进行实验】

小明在图B所示的光具座上,不断改变蜡烛与透镜间的距离,并移动光屏进行实验,所获得的实验数据如表所示.

物体到凸透镜的距离/㎝

光屏上像到凸透镜的距离/㎝

光屏上像

的大小

40

13.5

缩小

30

15

缩小

20

20

等大

15

30

放大

10

光屏上没有像

8

光屏上没有像

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【结论与应用】

(1)分析数据可知物体到凸透镜的距离越短,光屏上像的大小就越      ,同时发现像到凸透镜的距离就越         .

 

 

(2)小明班照毕业照时,摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内,这时摄影师应使照相机                     同学(选填“靠近”或“远离”),同时还应              将照相机的暗箱长度             (选填“增长”、“缩短”或“不改变”).

 

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(1)在探究凸透镜成像的实验中,王聪同学先将凸透镜对着太阳光,调整凸透镜和白纸间的距离,直到太阳光在白纸上会聚成一个最小、最亮的点,如图所示,这一操作的目的是      

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(2)在探究凸透镜成像的实验中,由于蜡烛火焰的高度不合适,在光屏上得到如图所示不完整的像,要得到蜡烛火焰完整的像,应将蜡烛向    调节;

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(3)照相机是利用凸透镜成倒立、缩小实像的原理制成的;教室里的投影仪是利用凸透镜成倒立、         实像的原理制成的。

 

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