下列情况中，属于串联的是 （ ）
A．教室里的各盏电灯 B．马路上的各盏电灯
C．手电筒中的干电池组 D．家里的电脑和电冰箱
一本九年级物理第一学期教科书平放在水平桌面上，它对桌面的压强约为（ ）
A．3帕 B．30帕 C．300帕 D．3000帕
下列各物理量中，可以用来鉴别物质的是 （ ）
A．密度 B．重力 C．质量 D．体积
小明家在装修房子期间，准备为书柜安装一个小射灯（下表是小射灯的部分参数）。小明利用所学的电学知识，决定自己动手安装。把小射灯直接接入家庭电路后，刚一通电，小射灯就烧坏了，经检查，发现还有一个配件忘记安装了，小明通过研究说明书，明白了其中的道理。
（1）请你简要写出小射灯烧坏的原因：
；
通过该事例，你认为在使用和安装用电器方面应该注意：
。
（2）小明想动手测一个小射灯的额定功率，下图是他
设计并连接成的实验电路。
此电路有什么错误和不妥之处？（指出两点）
① ；
② 。
（3）在改进实验设计后，要测量小射灯的额定功率，应当调节 ，当电压表示数为 V时，小射灯正常发光。小明正进行实验时，突然小射灯不亮了，这时发现小射灯两端电压为电源电压，可能的故障是： ；
故障排除后小明将实验数据填入表中，请算出小射灯的额定功率是 W。下面数据表格的设计还存在不足之处是： 。
如图“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻间关系”的实验装置，两阻值分别为R和2R的电阻丝浸在相同质量和初温的煤油中，每一烧瓶里各插入一温度计。
请回答下列问题：
（1）合上开关，经过一段时间，两电阻丝产生热量的多少是通过 反映出来的；
（2）采用这种连接方式的目的是： 。
在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图电路。
（1）在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在电路中再接入的元件是 。
（2）为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小，可观
察 。
（3）另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中串联接入电流表．你认为 同学的改进更好一些，理由是：
。
