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(4分)如图所示,小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验。 (1)把木块放...

(4分)如图所示,小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验。

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(1)把木块放在水平桌面上,小芳用弹簧测力计水平向左拉动木块,使其作匀速直线运动,弹簧测力计示数如图所示,此时木块所受到的滑动摩擦力F1 =              N。

(2)小芳在桌面上铺上毛巾,再重复上面的实验,此时弹簧测力计的示数F2          F1(选填“>”、“<”或“=”)。

  (3)在此实验中,小芳先用3N的力拉动木块在桌面上作直线运动,然后再用4N的力拉动木块在桌面上作直线运动,在两次拉动过程中,木块受到的摩擦力的大小          (选填“相等”或“不相等”)。

 

(1)2.8   (2)>   (3)相等   (4)压力 【解析】略
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考点分析:
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(3分)在“探究二力平衡的条件”实验中,小明选择了如图的装置,把小卡片两端细线绕过滑轮, 

    并挂上钩码。  

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   (1)该装置中,滑轮的作用是                        ; 

   (2)当小卡片平衡时,小明将小卡片转过一个角度,松手后小卡片

                (选填“能”或“不能”)平衡。

   (3)图中的小卡片已处于静止状态,小明用剪刀把小纸片一剪两半,

        纸片向两边运动。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力

        平衡时,两个力必须满足哪个条件?                        

 

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(3分)在已知空气密度(ρ空气)的前提下,要测量一墨水瓶中空气的质量,现有器材: 天平(带砝码)、水、空墨水瓶,请回答:

    (1)此题关键是通过测量求出盛满水的墨水瓶中水的__________,算出__________,从而知道瓶的容积V。       

     (2)空气质量的表达式:m空气 =__________。

 

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(4分)利用生活中常见的物品可以做许多的物理小实验:

   (1)如图甲所示,用两食指同时压铅笔两端,与笔尖相接触的食指会感到更疼些,这一实验现象可以说明:在压力相同的情况下,                            

   (2)如图乙所示,橡胶管一端与漏斗相连,另一端与一只气球相连。当往漏斗中灌水时,气球充水后鼓起。如图所示,当漏斗上升时气球的体积逐渐增大,漏斗上升到一定高度时,气球被水挤破。以上现象说明水的压强与深度的关系是                      

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(2分)图所示是某建筑工地上工人师傅用手推车推砖的情形,为了 减轻工人师傅的用力,在不卸砖的情况下,请你帮助工人师傅想出一个 办法,并说出所想办法的道理。

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(1)办法:                                         

(2)道理:                                          

 

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(4分)如图是一个水壶,请你针对它的构造,写出两个它所涉及到

    的物理知识(所列物理知识不要重复)。

 

 

 

 

 

 

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  示例:壶嘴和壶身一样高——连通器 

(1)                                            

 (2)                                             

 

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