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(5分)某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示, (1)比...

(5分)某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示,

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(1)比较第1次实验和第2次实验,可得结论:使用同样的滑轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率越 ____________。

(2)第3次实验中所做的有用功是__________J,机械效率是______。

(3)第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多,动滑轮自重增大,对动滑轮所做的额外功__________(选填“增大”或“减小”),因而,由第2、3次实验可知:滑轮组的机械效率与_____________有关。

 

(1) 高     (2)0.4,72.7%    (3)增大,动滑轮重 【解析】略
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考点分析:
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(7分)某同学学习了燃料的热值后,自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系.他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置,并每隔1分钟记录了杯中水的温度(见表).

 

加热的时间/min

0

1

2

3

4

5

6

甲杯水温/℃

 

27

29

32

34

36

38

乙杯水温/℃

25

26

27

28

29

30

31

 

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(1)在安装、调整实验器材时,合理的顺序是(甲图中):先调整固定_______的位置,再调整固定_______的位置(选填“A”或“B”).

(2)为保证实验结论的可靠,实验时应控制两套装置中相同的量有加热时间和水的_____________、____________.

(3)通过表中记录的数据,你认为煤油和菜籽油两种燃料中,热值较大的是__________.

(4)该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两灯中燃料的质量,并根据记录的数据,利用公式Q=cm(t-t0)计算出了水吸收的热量,他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和菜籽油的热值.

你认为他的计算结果可靠吗?_____________;

为什么? ________                       _     ____

 

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(7分)如图甲所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。

(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉。此时,应把杠杆两端的平衡螺母向   (选填“左”或“右”)调节,使杠杆在不挂钩码时,保持   并静止,达到平衡状态。这样做的好处是:便于在杠杆上直接测量            

(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为:         。他这样得出的结论是否合理?    ;为什么?                

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(3)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是:             

 

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(6分)作图

(1)如下左图所示,一轻质杠杆在力F1F2的作用下处于静止状态.L1是力F1的力臂,请在图中画出F2的力臂l2和力F1的示意图.

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(2)在图中用线代表绳子,将两个滑轮连成省力的滑轮组,要求人用力往下拉绳使重物升起。

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(3)如图所示,试在两个虚线框内,选填“电源”和“开关”的符号,并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路。

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(2分)每到傍晚,公路旁的路灯就一起亮起来;第二天天亮,它们又一起熄灭.根据你的理解,你认为同一条公路上的各个路灯的连接方式应是      联(选填“串”或“并”),理由是:                                               

 

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(2分)右图展示的是火箭发射时的壮观情景,火箭发射升空时,燃料通过燃烧将    能转化为燃气的内能,燃气对火箭做功,又将内能转化为火箭    能。

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