．（4分）如图所示，在“测滑轮组机械效率”实验中，物体重为5.4N．
（1）实验时要竖直向上且 ▲ 拉动弹簧测力计，若物体上升高度为10cm，此时弹簧测力计的示数如图所示，是 ▲ N，则滑轮组的机械效率是 ▲ ．
（2）若仅增加物体的重，该滑轮组的机械效率将 ▲ （选填“增 大”、“减小”或“不变”）．（不计摩擦）
（5分）如图是探究“物体的动能的大小与什么因素有关？”的实验示意图．
（1）该实验物体动能的大小是通过 ▲ 来反映的．（A为小球，B为木块）
（2）该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时 ▲ （选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通过 ▲ （选填“高度”或“质量”）来改变的．
（3）实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时，应改变 ▲ （选填“物体A” 或“物体B”）的质量，这是为了研究物体动能与 ▲ 的关系．
（3分）在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：
（1）在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图（甲）所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端螺母向体 ▲ 边旋一些（选填“左“或“右”）．
（2）调好后，第一组按图（乙）进行实验，第二组按图（丙）进行实验．你认为第 ▲ 组实验更好，理由是 ▲ ．
（8分）在一次课外活动中，小华同学对家里的电磁炉进行了相关的观察和研究，并记录了电磁炉及她家电能表的有关数据，如下表所示：
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观察对象 |
有关记录 |
研究活动 |
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电磁炉 铭牌 |
U额＝220V P额＝1kW |
①用电磁炉加热一壶水（水的质量m＝2kg，初温t0＝30℃） ②关闭家里其它用电器．只将该电磁炉接入电路烧水，观察到电能表表盘在5min内转了150r,最后测得水的温度 t＝50℃ |
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电能表 铭牌 |
220V 10(40)A 50Hz 2000r/kW·h |
请你根据小华同学在活动中获得的有关资料，求解在这段时间内：
（1）水所吸收的热量；【水的比热容c水=4.2×103J/（kg·℃）】
（2）电磁炉的实际功率；
（3）对比电磁炉的铭牌说明与第（2）问的计算结果，你发现什么问题？你认为可能是什么原因？（说出一种即可）
（4）电磁炉烧水的效率．
（6分）如图所示，工人用滑轮组提升重200N的物体，所用的拉力为125N， 物体在5s内匀速上升2m．求：
（1）绳子自由端移动的速度；
（2）滑轮组的功率，机械效率；
（3）拉力的功率．
（6分）按题目要求作图
（1）在图7中画出滑轮组最省力的绕线方式．
（2）如图8所示，灯L1与L2并联，电路中电流方向如箭头所示．试根据电流方向在
图中的虚线方框中填上电池或开关的符号，使电路连接符合要求．
（3）如图9所示是用螺丝刀撬起图钉的示意图，O为支点，A为动力作用点，F2为阻力．请在图中画出阻力F2的力臂l2及作用在A点的最小动力F1的示意图．
