下列关于四季美景的描述中，属于凝固现象的是
A.春天，雨笼山峦 B.夏天，雾绕群峰 C.秋天，霜打枝头 D.冬天，冰封谷底
如下短句或词语涉及到的知识与光的直线传播无关的是
A.立竿见影 B.一叶障目 C.三点成一线 D.鱼翔浅底
五千年的华夏文明，创造了无数的诗歌辞赋，我们在欣赏这些诗歌辞赋时，不仅要挖掘其思想内涵，还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律，下面是某位同学对部分诗句中蕴涵的物理知识的理【解析】
①“露似珍珠月似弓”——露实际是小水珠，是由冰熔化形成
②“人画桃花相映红”——桃花是光源，发出的红光映红了人的脸
③“飞流直下三千尺”——瀑布飞流直下说明水落下的速度较大
④“孤帆一片日边来”——“孤帆”运动，是以江岸为参照物的
其中正确的是： A．①② B．②③ C．③④ D．①④
图所示四幅图片中，能用来演示真空不能传声的是
（6分）要测量小灯泡的额定功率，实验室提供的器材有：标有“2.5V”的小灯泡、电池即可使电路连接正确．请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．
（2）改正电路后，移动滑片，使滑动变阻器接入电路的阻值最大．闭合开关，此时电压表示数为1V，电流表示数为0.2A，则滑动变阻器的最大阻值为 ▲ Ω．
（3）移动变阻器的滑片，使电压表的示数为2.5V，此时电流表示数如图17乙所示，其值为 ▲ A，小灯泡的额定功率为 ▲ W．
（4）小华在实验过程中，移动变阻器滑片时，小灯泡突然熄灭．经判断，电路故障是小灯泡或电流表被烧坏．查找故障时，在不拆开电路的情况下，他把一根导线接在电流表两端，小灯泡仍不发光，可判断电路故障是 ▲ ．
（4分）小靖和小晖用如图所示的装置探究“电流产生的热量与电阻的关系” ．装置中除了R甲＞R乙外，其余条件均相同．
（1）将两电阻丝串联接入电路是为了控制通过电阻丝的 ▲ 及通电时间相等．实验发现，甲瓶温度计示数升高快，表明该实验条件下，导体的电阻越大，电流产生的热量越 ▲ ．
（2）小靖提议利用该装置改装成“比较食用油和煤油的吸热能力”的实验．若保持甲的器材不变时，他们除了把乙的煤油换成食用油外，还需更换乙的 ▲ ．此外，为了能在通电一段时间后，通过比较两温度计示数的大小来比较食用油和煤油的吸热能力，他们设计的实验必须满足甲、乙中液体的质量和初温相同外，电阻丝阻值应 ▲ （选填“相等”或“不相等”）．
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