（10分，每空2分）在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如下表：
(1)某次数据没有记录，当时温度计示数如右下图所示，
请将漏填的数据填在表格内．
(2)根据表中实验数据，可知水的沸点是__________℃；
由水的沸点，可判断出当时的大气压______（选填“高
于”、“等于”或“低于”）l标准大气压．
(3)在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制
的水的温度和时间关系的曲线，如下图所示，其中能正确
反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是( )
(4)为了缩短实验的时间，可采取的措施是_____________________________．（请写出一点）
（5分）(1)下面是小强使用普通温度计测量温水温度的操作步骤：
a．观察温度计的测量范围，选取合适的温度计 b．用手试一下温水，估计水的温度。
c．观察温度计的读数 d．使温度计的玻璃泡与温水充分接触几分钟
e．取出温度计 f．记录温度计的读数
上述实验步骤，正确的顺序是：__________________________（2分）
(2)小强在用温度计测量烧杯中温水温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图甲所示，其中正确的是__________________________
(3)小强又用温度计分别测一块冰和另一杯水的温度，如图乙中A、B所示，那么冰的温度是____℃，水的温度是____ ℃．
（8分）在学习二胡演奏过程中，小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论提出了以下几种猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确，他和同学们找到了表2所列4种规格的琴弦，进行实验．
(1)(2分)为了验证猜想一，应选编号_____、_____两种规格的琴弦进行实验．
(2)(2分)为了验证猜想二，应选编号_____、_____两种规格的琴弦进行实验．
(3)(2分)在验证猜想三时，小明发现粗心的同学没有把
表2中的数据填全，表中①的位置所缺数据是 ___ ．
(4)(2分)小明在这个探究实验中，采用的研究方法是 ．
自习课上，小明正在收听中央人民广播电台的每周一歌，这歌声对正在专心做作业的小良来说是_______（乐音／噪声）．小明的眼镜脏了，拿到眼镜店用超声波进行清洗，说明超声波具有_______．
江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气. 当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，这就是云. 在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落.
在下落过程中，小冰晶又变成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨.
（1）请依次写出上文划线处涉及到的物态变化的名称________、_______、_________；（2）上面三种物态变化中，属于吸热的是：__________________；
用蒸笼蒸馒头，是上层还是下层蒸格中的馒头先熟?小明仔细观察后发现：高温的水蒸气经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量的水蒸气发生_________（填物态变化名称）现象，________很多热量，使_______ 层蒸格中的馒头先熟．
