“明明，该吃饭了！”听见声音，正在做作业的鹏鹏不用抬头看就知道，那是妈妈在喊他，他判断的主要依据是（ ）网]
A．音调 B．响度 C．音色 D．频率
高压起重气垫是一种适合于地震救灾的起重工具，它由如图甲所示的高压气瓶,气管、阀门与气垫连接而成，起重时，气垫放人重物与地面的间隙之间，由高压气瓶向气垫内充气，气垫在短时间内可把重物举起一定高度，如图乙所示，质地均匀的长方体石板长2m，重为6x104N,当气垫气压高达l06Pa时，石板恰好被顶起，此时气垫和石板的接触面积是400cm2.
(1)高压气瓶向气垫内充气时，气瓶内的气体温度_______，内能_________。
(2)如果高压起重气垫在5s内可将105 N的重物举高0. 1m，则其功率是多少?
(3)气垫恰好顶起石板时，气垫的中心离石板右端的支点O多远?
小明家原来用液化石油气烧水，每天约用60℃的热水100㎏;他参加探究性学习活
动后，在老师指导和同学帮助下，制作了一台简易的太阳能热水器。
(1)若这台热水器夏天平均每天可将100kg的水从200C加热到600C，这些水吸热的热量是多少?
(2)若液化石油气燃烧放出的热量有70%被水吸收，他家改用太阳能热水器后，平均每
天可节约液化石油气多少千克?(液化石油气的热值为8. 0 ×107J/㎏)
某同学学习了燃料的热值后，自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系。他实验时在同一环境中组装了如图所示的两套规格完全相同的装置。(假设相同时间消耗煤油和菜籽油的质量相等)，并每隔1分钟记录一次杯中水的温度。
(1)为保证实验结论的可靠性，实验时应控制两套装置中相同的量有:加热时间、水的____________和水的______________.
(2)通过下表中的数据分析，煤油和菜籽油两种燃料中热值较大的是___________
(3)该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量和两灯中燃料的质量，并记录数据，利用公式Q =cm(t一t0)计算出水吸收的热量，他认为通过这些数据能准确的计算出煤油和菜籽油的热值，你认为他的计算结果________(选填“是”或“不是”)可靠的，原因是_______________________________________________________________________________
某校实验小组的同学在探究斜面的机械效率时,他们用弹簧测力计拉着物块沿斜面向上运动，如图所示，并收集了下表中的实验数据:
(1)分析上表中的数据得出:当斜面_________时，越省力;当斜面_________时，斜面的机械效率最大。
(2)该小组又做了第4次实验:他们在斜面上铺上棉布，使斜面变粗糙，保持斜面高和
长分别为0. 5m和lm，用弹簧测力计拉着这个物块沿斜面向上做匀速直线运动，读出这时测力计的示数为4. 5N，则他们测出斜面的机械效率为_________.把第4次与第____次的测量结果相比较，才能得出:当斜面越粗糙时，机械效率越小。
夏天，小明的妈妈为了躲避毒热的太阳光，在自行车的前把上安装了遮阳伞，可自从安装了这把伞后，妈妈总感觉车把象被人向上提起，这是为什么呢?为探究这个问题，小明制作了一个模型，并把它穿插在一根铁丝上，在铁丝的上、下端各挂一只弹簧测力计，如图所示果发现:上面的测力计示数变小，下面的测力计示数变大。
(1)经过探究，小明认为模型上方的空气流速________(选填“大于”、“小于”或“等于)下方的空气流速;模型上方的大气压强___________下方的大气压强。
（2）小明根据自己的实验给妈妈进行了解释:骑车时，伞上部的空气流速_________.压强______;下部的空气流速__________，压强___________，因此伞受到一个向上的升力。
(3)由此现象小明又联想到了灰鹅独特的飞行技艺。如图显示的就全灰鹅在突遇强风时，身体猛然转过1800，而头部却保持正常姿态的情形。使用这种“超级扭曲”的方式能使翅膀下方的空气流速_________(选填“大于”、“小于”或“等于，’)上方的空气流速，从而使灰鹅受到一个向__________(选填“上”或“下”)的作用力，能迅速降低飞行高度，使飞行更安全。
