．在“探究二力平衡的条件”实验中，小明用如图的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码。下列说法错误的是
A．选择小卡片的目的是不考虑小卡片的重力
B．探究两个力大小关系时，应观察细线两端所挂钩码的个数
C．探究两个平衡力是否在同一条直线上的操作是旋转小卡片，松手后观察小卡片是否平衡
D．滑轮在实验中的作用是省力
如图所示是自卸车的示意图，车厢部分可视为杠杆，下列分析正确的是
A．B点是支点，液压杆施加的力是动力，货物重力是阻力
B．B点是支点，物体A放在车厢前部可省力
C．C点是支点，物体A放在车厢后部可省力
D．C点是支点，物体A放在车厢前部可省力
．用大小不变的水平力，拉木块沿水平桌面上做匀速直线运动，如图所示。木块在运动过程中，下列说法正确的是（ ）
A．木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力
B．木块受到的滑动摩擦力大小保持不变
C． 绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力
D．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力
．如图所示，一小钢球从光滑固定斜面的A点静止释放，相继经过B、C两点，AB=BC，则下列分析正确的是（忽略空气阻力的影响）
A．小钢球下滑过程中做匀速直线运动
B．小钢球在AB、BC两段内运动的平均速度相等
C．小钢球所受重力在AB、BC两段内做功相等
D．就A、B、C三点而言，小钢球在A点具有的机械能最大
．2010年珠海航展上，中国“八一飞行表演队”驾驶我国最新战机“歼—10”做飞行表演。如图2为某记者拍到的三架飞机同速、同向飞行的前后两张照片，由图可知
A．以任一架飞机为参照物另两架都是运动的
B．飞机相对于地面正在降落
C．每架飞机的飞行员相对于地面是静止的
D．以跑道外的观众为参照物飞机是运动的
．小明同学在学习时收集的一些数据和对应的测量工具，完全正确的是
A．初中生的身高一般在1.6m左右——学生三角板
B．初中生的体重一般在50g左右——台秤
C．初中生的握力一般为450N左右——握力计
D．教室的大气压约1000Pa——液体压强计
