下列实验与实例中，不能探究出声音的产生或传播条件的是…………（ ）
A.用手机拔打放在真空中的BP机，BP机显示手机号，却听不到BP机呼叫
B.人们先看到闪电，隔一段时间才能听到远处的雷
C.在鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓时见到泡沫屑不停地跳动
D.登上月球的宇航员即使相距很近，也只能用无线电交谈
、 某家庭电路中有冰箱、彩电、洗衣机各一台、两盏灯，这些用电器之间都是并联的, 工作电流分别为2A、500mA、1.5A、0.3A、450mA。若干路总电流不允许超过5A,通过计算回答, 这些用电器能否同时工作？
、在探究并联电路中干路的电流与各支路的电流有什么关系时，将两个灯泡并联起来接到电源上，连接的电路如图所示，请你提出
问题 ，
做出猜想 。
然后分别将电流表接入A、B、C三点，请你分别画出测量A、B、C三点电流的电路图。某同学测量数据记录如下表：（每图2分）
分析数据可得出的结论是 。
、俗语说“响水不开，开水不响”，不开的水怎么会比开了的水响呢？小明对此问题进行了研究：小明用圆底铁锅在煤气灶上进行烧水试验，用温度计、数字声级计(测量声音强弱的仪器)分别测量锅内水的温度、锅旁声音的强弱，并观察有关现象，结果记载见下表：
|
水温 t/℃ |
2l |
40 |
60 |
70 |
80 |
85 |
90 |
95 |
|
|
声强 级/dB |
37.5 |
38.0 |
40.5 |
43.4 |
46.8 |
52.9 |
54.4 |
55.2 |
52.8 |
|
现象 |
无气泡 |
无气泡 |
有小气 泡产生 |
少量气 泡上升 |
上升气 泡增多 |
大量气 泡上升 |
水面有气泡形成 |
更多小气泡形成，水变浑浊 |
沸 腾 |
若水沸腾时，温度计的示数如图所示，请帮助小明填写表格中的空格．由实验可知温度为_______时，水声的响度最大．试根据实验提供的信息以及有关物理知识解释小明的疑问：__________________________________________.（2分）
（2）小明要把物距调整为8cm，他想通过单独移动上面的其中一个器材实现自己的目的．根据图示的情景，写出小明调整物距的两种方法．
方法一：单独把蜡烛座的中心线调到尺上 cm的位置；
或方法二： ；
物距调整为8cm后，小明再前后移动光屏，在光屏上________（选填“能”或“不能” ）看到一个清晰的像．
、如图所示为研究光的反射规律的实验装置，其中0点为入射点，ON的法线，面板上每一格对应的角度均为l0。实验时，当入射光为AO时，反射光为OB；当入射光为C0时，反射光为0D；当入射光为E0时，反射光为0F。请完成下列表格的填写。
分析上述数据可得出的初步结论是：_________________________________
___________________________________________________。（2分）
