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在探究“导体的电阻跟哪些因索有关”的问题时,老师引导同学们做了如下实验: ⑴猜想...

在探究“导体的电阻跟哪些因索有关”的问题时,老师引导同学们做了如下实验:

⑴猜想:导体电阻可能与导体长度、横截面积、________、_____有关。

⑵实验时,同学们用下图甲的实验装置分别把a、b、c、d四根金属丝接入电路A、B两点之问,探究情况如下表:

 

序号

材料

长度(m)

横截面积(mm2

灯泡亮度

a

镍铬合金丝

1

1

较亮

b

镍铬合金丝

1

0.5

较暗

c

镍铬合金丝

2

0.5

最暗

d

铜丝

1

1

最亮

 

 

 

 

 

 

 

  当选用_____两根金属丝,可探究导体电阻跟导体长度的关系,得到的结论是:_______________________________________________________________。

⑶小明小组还做了如图乙所示的实验,这是为了探究导体电阻与____________的关系。

⑷实验中同学们发现:在电源电压一定时,由于所选电阻丝的阻值相差太小,灯泡亮度变化不明显。对这种现象你认为可采取什么措施:______________________________________。

⑸同学们想继续探究导体电阻与导体横截面积之间的定量关系,为此他们将a、b两根金属丝串联接入电路(如图丙所示),则当发现电压表示数U1:U2接近______________时,可以初步判定:在导体的材料和长度相同的条件下,导体的电阻与其横截面积成反比。

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⑴材料  温度    ⑵bc 在材料和横截面积相同时,导体越长电阻越大             ⑶温度                   ⑷在电路中串联接入一个电流表 【解析】略
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考点分析:
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根据图中各图所提供的信息,回答下列问题:

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⑴图A实验的目的是:                                               

⑵图B的实验表明:                                                 

⑶图C的实验中某同学在测量了灯L1两端的电压后,断开开关,然后将AE导线的A端松开,接到D接线柱上,测量灯L2两端的电压,这一做法存在的问题是                   

⑷图D的实验可以探究研究电流做功与__________的关系,实验中根据______________________来比较相同时间内电流做功的多少,由此实验现象可得的结论是:______________________________________。

 

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电水壶能在较短的时间内提供沸水,正好与现代人的生活节奏合拍,是现代家庭中必备的电器。小明家刚从超市买回了一只电水壶(如图甲所示),图乙为该电水壶的铭牌。

 

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⑴小明观察发现该电水壶所用的插头是三线插头(如图丙所示),当将该三脚插头与电水壶相连时,其中标着E的导线和电水壶的           相连,而三孔插座上相应的插孔和___________相连。

⑵小明实验发现:该电水壶装满初温为25℃水后正常工作通电10min,可使壶内水的温度升高到85℃.那么,在这一过程中,水吸收的热量是多少?电水壶消耗的电能是多少?[c=4.2×103J/(kg·℃),1L=10-3 m3]

⑶该电水壶烧水时的效率是多少?

 

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用如图所示滑轮组提升重物.人用250N的拉力F,10s内使重为400N的物体匀速上升了2m.不计绳重和摩擦,求:

⑴动滑轮的重.

⑵人拉绳子做功的功率.

⑶滑轮组的机械效率.

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根据要求作图

⑴如下左图是液压汽车起重机的示意图,O为支点,F1为动力,B为阻力作用点。试画出动力F1的力臂l1以及作用在吊臂上的阻力F2的示意图。

⑵请用笔画线代替导线,将下中图中的电灯、开关和插座接入家庭电路中.

⑶为节约电能,在居民楼的楼道中,装有由声控开关和光控开关共同控制的楼道灯。夜晚,当有人走动发出声音时,电路接通,灯亮;经过一两分钟后,开关内部的延时装置就把电路断开,灯灭。白天,无论发出多大的声音,灯也不亮。请将下右图中的器材连成符合楼道灯要求的电路。

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学习了电能的知识后,小华观察到她家中的电能表的规格如图所示,可见她家同时使用的用电器总功率不能超过______________W.本月初她家抄表数如图,若她家本月应交电费66元,且电价为0.5元/度,则本月末抄表的示数应为_______ kW·h.。为了测量她家微波炉的功率,小华断开家中其它用电器,只给微波炉通电,发现该表转盘在2min内转了125r,则这台微波炉在这段时间内消耗的电能是_____________J,微波炉的功率是     W。

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