李豪同学总结两年来所做的物理探究实验发现：
（1）当要探究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来。
甲 探究摩擦力与哪些因素有关 乙 探究动能的大小与哪些因素有关
例如：图中甲实验是让木块在水平面上做________运动，通过读取弹簧测力计上的示数间接知道摩擦力的大小；乙实验中小球动能的大小是通过观察比较物块B在水平板上滑行的________反映出来的。
（2）当要探究的物理量与多个因素有关时，都要采用_______________法来探究。
例如：甲实验探究摩擦力的大小与压力大小的关系，应保持接触面的粗糙程度不变，多次改变_______大小；乙实验探究小球动能的大小与速度的关系，就要控制小球的________不变，多次改变小球在水平板上的初速度大小。
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图是某探究小组做“探究水的沸腾”
实验后所绘制的图像。根据该图像你能获得哪些有价值的信息？请你写出两条：
信息一：______________________________；
信息二：______________________________。
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请你读出图中各测量工具的示数：
（1）甲图中A物体的长度是_________cm； （2）乙图中体温计的读数是________℃；
（3）丙图中电能表的示数是_______kW·h；（4）丁图中物体受到的重力是_______N
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某太阳能热水器装有100kg、20℃的冷水，经过一天，水温升高到60℃，则这些水吸收的热量是多少？若用煤气加热，需要燃烧0.8 kg的煤气，这些煤气所放出的热量是多少？则该煤气炉的效率是多少？ [水的比热容为4．2×103J／(kg·℃)，煤气的热值为4．2×107J／kg]
（6分）某同学在做“用电流表探究串联、并联电路电流特点”的分组实验中：
（1）连接实物图时，开关应处于 状态，电流表应 联在被测电路中，由于不知两灯泡的电流大小，应先采用 方法选择出合适的电流表的量程。
（2）按图甲所示的电路图连接好电路后，把电流表先后接在电路中的a、b、c处时，得到如下所示的记录表格：
比较测得的数据得出的结论是：
_____________ _______________。
（2）在测并联电路中的电流时，若先在图6乙中的A处测电路中的电流是0.9A，然后在B 处测得的电流是0.6A，则在C处测得的电流应为________。
（6分）某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。他得到如下数据
（1）分析第1、2次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的 有关。
（2）分析第1、3次数据，可以得出的初步结论是：
。
（3）分析第 、 次实验数据，可以得出的初步结论是：质量相同的同种物质，吸收热量的多少与物质的温度变化量有关。
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材料 |
锰铜 |
钨 |
镍铬 |
锰铜 |
钨 |
锰铜 |
镍铬 |
