工人师傅用图所示的滑轮组在20s内将重500N的物体从地面匀速吊上4m高的阳台，所用的拉力为200N，若不计绳重和摩擦。求：
（1）有用功多大？
（2）工人师傅做的总功及功率各多大？
（3）滑轮组的机械效率多大？
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．在图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R1 的阻值为20Ω。闭合开关S，电流表 A1 的示数为0.3A，电流表A2的示数为 0.2A。求：
（1）电源电压多大？
（2）电阻R2的阻值多大？
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福建省南平市市某中学“环保小组”为了监测闽江源头的水质，取江水样品进行密度测定。
如图甲显示的是烧杯中装入适量江水后，置于调好的天平上，天平平衡时的情景；乙图显示的是将烧杯中部分江水倒入量筒后的情景，请根据图中情景帮小凯将下表填写完整。
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烧杯和江水的总质量m总/g |
烧杯和剩余江水的质量m1/g |
倒出江水的质量m2/g |
倒出江水的体积V/cm3 |
江水的密度 ρ/g·cm-3 |
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61.2 |
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在“测量额定电压为3.8V的小灯泡电功率”的实验中，小玫设计了如图甲所示的实验电路图，并连接了部分实物图，如图乙所示。
（1）请帮助小玫将实物电路连接完整。
（2）连接完实物电路后，小玫闭合开关，发现小灯泡一闪，灯丝就断了。请分析电路出现故障的可能原因：______________________。
（3）故障排除后，小玫调节滑动变阻器，当电压表示数为______V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，电流表的示数为______A，则小灯泡的额定功率为______W。
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为了探究声音的反射与吸收特点，章杰同学进行了实验研究：
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（1）在玻璃筒内垫上一层棉花，棉花上放一个小闹钟，耳朵靠近玻璃筒口正上方l0cm处，能清晰地听见闹钟声，闹钟声是通过________传播的。
（2）当耳朵水平移动离开玻璃筒口一段距离后，如图（甲）所示位置，恰好听不见闹钟声。
（3）在玻璃筒口正上方10cm处安放一块平面镜，调整平面镜的角度直到眼睛能从镜面里看到小闹钟，如图（乙）所示，则∠AON是该光路的________（选填“入射角”或“反射角”）。此时耳朵又能清晰地听见闹钟声了，说明声音________（选填“能”或“不能”）像光一样反射。
（4）用海绵板代替平面镜，听见的声音明显减弱，说明海绵板吸收声音的能力________（选填“强”或“弱”）于玻璃板。
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在探究“杠杆平衡条件”的实验中，用图所示的装置进行实验：
（1）实验前没挂钩码时，发现杠杆左端上翘，应将左端平衡螺母向_______旋一些，使杠杆在水平位置平衡（选填“左”或“右”）。
（2）实验中提供8个相同的钩码，杠杆上每格等距，当A处挂2个钩码时，请你设计一种方案使杠杆恢复平衡：_____________________。
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