如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（ ）
A．行李箱安装滚动的轮子 B．轮胎上制有花纹
C．车轴加润滑油 D．磁悬浮列车悬浮行驶
小轩坐在船上，下列说法正确的是（ ）
A．船前进时，小轩相对于船是运动的
B．停止划桨时船会立即停止
C．用桨向后划水，船却向前行，说明物体间力的作用是相互的
D．小轩对船的压力和船对小轩的支持力是一对平衡力
下列物体中，用到了半导体材料的是( )
A．智能机器狗 B．白炽灯泡 C．普通干电池 D．滑动变阻器
下列数据最符合实际的是( )
A．拿起一颗葡萄的力约为5N B．甲型HINI流感病毒的长度约为l cm
C．人的正常体温约为39℃ D．无线电波在空气中的传播速度约为3×l08 m/s
下列现象可以用光的折射解释的是( )
A．在游泳池边看到的池底比实际浅 B．夜晚看到人在路灯下形成的影子
C．通过汽车后视镜看到车后更广阔的范围 D．晴朗夏日的中午，在树下看见圆形的光斑
（6分）在实验探究中，经常可以用同样的实验装置完成不同的探究课题。如图所示，两电阻丝串联在电路中，将其放入同样大小的烧瓶中，可以对瓶中液体加热。现有如下课题：
A． 探究导体电阻大小与材料是否有关
B． 探究不同物质的吸热能力
C． 探究通电导体产生的热量与电阻大小的关系
D． 探究导体电阻大小与长度是否有关
⑴如果A、B两瓶中电阻丝电阻大小相等，烧瓶中装着相同质量的水和煤油，则可以探究课题 。（填课题对应的字母）此探究中；水和煤油吸热的多少是通过___________________来反映的（选填“升高的温度”或“加热时间”）。
⑵在探究课题C时，小明将两根阻值不同的电阻丝（RA>RB)接入电路,在两烧瓶中装初温和质量都相同的煤油，通电一段时间后观察到A瓶中煤油温度较高。由此可知结论：在电流和通电时间相同时，电阻________________，产生的热量越多。
⑶在与⑵的探究基础上：若选择 ________ 相同，材料不同的两根电阻丝接入电路就可以探究课题A；若选择 ________ 相同，____________不同的两根电阻丝接入电路就可以探究课题D。
