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在不计摩擦和绳子质量的情况下,分别使用定滑轮、动滑轮、滑轮组(两个定滑轮和两个动...

在不计摩擦和绳子质量的情况下,分别使用定滑轮、动滑轮、滑轮组(两个定滑轮和两个动滑轮)匀速提升同一物体到同一高度处,其机械效率分别为η、η、η组,则下列选项正确的是

    A、定<η动<η组          Bη组<η动<η定

C. η动<η定<η     D. η定<η组<η动

 

B 【解析】略
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考点分析:
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常见的能源,属于可再生的是             (         )

   A 、风能        B、石油           C、煤炭               D、天然气

 

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 在 “探究动滑轮的机械效率”时,某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量,数据记录如下:

 

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实验

序号

钩码

重/N

动滑轮

重/N

拉力/N

钩码上升的高度/m

测力计移动

的距离/m

有用功/J

总功

/J

机械效率

/%

4

0.5

2.3

0.2

0.4

0.8

0.92

87.0

4

0.9

2.5

0.2

0.4

0.8

1.0

80.0

6

0.5

3.3

0.2

0.4

 

 

 

(1)完成表格中第3次数据空白处的计算;

(2)通过比较        两次实验数据(选填实验序号),可知动滑轮的机械效率与动滑轮的自重      (选填“有关” 或“无关”)

(3)小明认为“同一个机械,它的机械效率是一个定值”通过比较          两次实验数据(选填实验序号),可知他的观点是        的(选填“正确” 或“错误”)

 

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小刚同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和酒精),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。如图,表示探究过程及有关数据。

    (1)分析②、③、④,说明浮力大小跟              有关。

(2)分析             ,说明浮力大小跟液体的密度有关。

(3)物体完全浸没在酒精中所受的浮力是      N。

(4)根据图中的实验数据,该金属块的密度是       kg/m3

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如图所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。

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(1)在使用杠杆时,每次都保持杠杆      并静止,达到平衡状态。这样做的好处是                  

 

(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为:F1 l1= F2 l2。他这样得出的结论是否合理?   ;为什么?                

(3)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小明同学利用如图所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是:             

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在探究“力对物体运动的影响”的实验中,在水平桌面上分别铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃,让小车自斜面顶端从静止开始滑下,小车从同一高度滑下后,在不同物体表面上运动的距离如图所示。

6ec8aac122bd4f6e(1)实验时小车每次都从斜面顶端滚下,是为了让小车在这些物体表面开始运动的_________________相同。

(2)由图示可知,小车在玻璃上运动的距离最________________,这说明小车受到的阻力越______________,速度减小得越慢。

(3)根据这个实验推理:若水平物体表面绝对光滑(即小车不受任何阻力作用),那么小车将一直保持________________________。

 

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