“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”，这是民间流传的一个故事，现给你两根长度相同且自重忽略不计的扁担和一只水桶，请你帮他们想出一个办法来，使甲、乙、丙三个小和尚共抬一桶水且各自承受的压力相同。要求画出简要示意图，并画出水桶的悬挂位置和三个力的力臂。
如图所示暗箱中装有灯泡、电阻、电池，面板上装有A、B、C、D四个接线柱和灯泡的玻璃泡（两接线柱间只能接一个元件）。为了弄清箱内电路连接情况，用电流表两个接头a、b测试，若a和A一直相接， b依次和B、C、D相接，发现①b接B时灯不亮，电流表示数为零；②b接C时，灯亮，电流表有示数；③b接D时灯光减弱，电流表示数减小。试根据上述情况画出箱内电路图。
把同种材料制成的甲、乙两个实心正方体，放在水平桌面上，甲、乙对桌面的压强分别为p1和p2。把甲放在乙的上面，如图所示，则乙对桌面的压强为：
如图所示，在W形玻璃管中，从两边装入不同的液体，ABC是水，EFG是油，CDE是密闭的空气，已知H1=20cm ,H2=23cm ,H3=3cm ,H4=4cm ，则EFG管中油的密度为_________。
如图，ABCD是4块质量相同的砖，每块重50牛，A、D两侧是两块竖直的木板，木板外侧分别用1000牛的力压紧，砖处于静止状态。A砖与B砖之间的摩擦力为 B砖与C砖之间的摩擦力为
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物理学中把物体在单位时间内通过的路程叫速度，速度计算公式为：速度＝ ，即v＝ ，单位是m/s。初中还有很多这样定义的物理量，如密度、压强、功率、热值等，这种定义物理量的方法叫做比值定义法。我们在高中物理当中也有很多这样定义的物理量，如：把物体在单位时间内速度的变化量叫加速度（注：速度的变化量用△v表示，它等于前后两故速度之差；加速度用字母a表示，国际单位是m/s2）。由加速度的定义可知：
（1）加速度的定义公式为a= 。
（2）若一个物体开始运动的速度为2m/s，经过5s后它的速度变为8m/s，则物体的加速度大小为a= 。
