用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开．如图1，这个实验说明 _.抽去玻璃罩内的空气，就听不到铃声，如图2说明声音的传播依赖于介质．真空不能 _。敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，如图3这个实验是为了验证 _． 我们通过声音的 _这个特征，来区分门铃发声和音叉发声。
读出下列量具的读数。
物体A的长度是 _，汽车的行驶速度是 _
一组同学在探究平面镜成像的特点时，将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧，看到玻璃板后有蜡烛的像，如下图。
（1）此时用另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合（图甲）。你分析出现这种情况的原因可能是：
。
（2）解决上面的问题后，蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，说明 。
（3）图乙是他们经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置。他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论。 。
（4）他们发现，旁边一组同学是将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行实验的。你认为选择白纸和方格纸哪种做法更好？说出你的理由： _。
光与平面镜成300角射在平面镜上，如图所示，请根据光的反射定律画出它的反射光线，并标明反射角的大小。
在平静的湖水面上映出月亮的像，已知湖水的深度为2m，地球到月亮的距离为3．8 ×108m ，则像到水面的距离为 m，猴子在水中 (填“能”或“不能”)捞出“月亮”。
如图所示，是甲和乙运动的路程与时间关系图线。依照示例再写出两条有关的信息。
示例：甲和乙是同时出发。
信息一：
信息二：
信息三：
