测量岩石的密度：根据图所示，将各仪器的测量值写在记录实验数据表格内．
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岩石的质量 m（g） |
量筒内水的体积V1(cm3 ) |
放入岩石后量筒内 水的体积V2(cm3 ) |
岩石的体积 V(cm3） |
岩石的密度 ρ（kg/m3） |
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为了研究物质某种特性，某同学测得四组数据，填在下列表中：
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实验次数 |
物体 |
质量／g |
体积／ cm3 |
质量／体积／g·cm-3 |
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1 |
铝块１ |
５４ |
２０ |
２.７ |
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2 |
铝块２ |
１０８ |
４０ |
２.７ |
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3 |
松木１ |
１０８ |
２１６ |
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4 |
松木２ |
１０ |
２０ |
０.５ |
（１）将上表空格处填写完整．
（２）比较第１、２两次实验数据，可得出结论：同一种物质，它的质量跟它的体积成 ．
（3）比较第２、３两次实验数据，可得出结论：质量相同的不同物质，体积 。
（4）比较第１、４两次实验数据，可得出实验结论是 。
某同学用已调好的托盘天平称量物体的质量，操作情况如图所示，其中错误的是
（1） ；
（2） 。
在测定液体密度时，某同学测出了液体的体积，容器和液体的总质量，实验共做了三次；记录结果如下表：
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实验次数 |
① |
② |
③ |
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液体的体积／cm3 |
１６.５ |
３５.０ |
４０.０ |
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液体和容器的总质量／g |
２１.４ |
３９.９ |
m |
（１）该液体密度是 kg/m3；（２）容器的质量是 g．（３）m= g ．
如图所示,甲、乙球的体积相同,此时天平平衡,则ρ甲:ρ乙为 。
如图所示是盒装牛奶，它的体积为 m3。若该牛奶的密度是1.2×103kg/m3，则牛奶的质量为 kg。喝掉一半后，牛奶的密度将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
