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请在下面的横线上填上适当的单位或数字: 一名中学生的质量约是50________...

请在下面的横线上填上适当的单位或数字:

一名中学生的质量约是50________;   一个鸡蛋的质量约是60________;

5g/cm3=_______________kg/m3;   一个苹果重约2__________。

 

kg  g  5×103  N 【解析】一名中学生的质量约是50kg;一个鸡蛋的质量约是60g;5g/cm3=5×103 kg/m3;一个苹果重约2N。
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考点分析:
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如图甲所示,纸带穿过打点计时器(每隔一定时间在纸带上打下一个点)与一木块左端相连,木块在弹簧测力计作用下沿水平桌面(纸面)向右运动时,就能在纸带上打出一系列的点。图乙中①和②是打点计时器先后打出的两条纸带,与其对应的测力计的示数分别为F1F2,木块运动的速度分别为v1v2,那么:(     )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.F1<F2,v1<v2                      B.F1=F2,v1<v

C.F1=F2,v1>v2                       D.F1>F2,v1>v2

 

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如图所示,升降机以1m/s的速度匀速上升时,升降机对人的支持力为500 N.下列说法正确的是:(     )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.升降机静止在十楼时对人的支持力小于500 N

B.升降机以1.5 m /s速度匀速上升时对人的支持力大于500 N

C.升降机以2m/s速度匀速下降时对人的支持力等于500 N

D.升降机以1 m /s速度匀速下降时对人的支持力小于500 N

 

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如图所示,是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体的闪光照片(图中的黑点表示物体),其中受到平衡力作用的是 (     )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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如图所示,一小闹钟静止在水平桌面上,则 (     )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力

B.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力

C.桌面受到的支持力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力

D.桌面受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力

 

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下列实例中,目的是为了增大摩擦的是  (     )

6ec8aac122bd4f6e

 

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