生活中处处有物理，小明同学养成了观察生活的好习惯，他对观察到的一些现象做了以下解释，其中解释正确的是
A．家里保险丝熔断，一定是用电器功率过大造成的
B．可以用铜丝和铁丝代替保险丝
C．发现有人触电时，应立即用手把他拉开
D. 电饭锅用三脚插头和三孔插座，是为了防止锅体漏电造成触电事故
下面是初中物理中的几个研究实例：①研究电流时，把电流比作水流；②研究磁场时，引入“磁感线”；③研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变；④研究光的传播时，引入“光线”。其中，采用了相同研究方法的是
A．①和② B．②和③ C．②和④ D．③和④
在“观察水的沸腾”实验中，四个实验小组测得水的沸点如下表所示：
|
组别 |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
水的沸点/℃ |
98.2 |
98.9 |
98.5 |
98.6 |
对于上述实验数据，下列说法正确的是
A．四个小组实验都失败了，因为水的沸点是100℃
B．只有第2小组数据可以接受，因为他们的数据最接近100℃
C．只有第1小组数据不可以接受，因为他们的数据偏离100℃最大
D．只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效
关于能源和材料，下列说法中正确的是
A．由于能量在转化或转移过程中总是守恒的，所以实质上不存在能源危机
B．铜是磁性材料，可以被磁化
C．超导体材料主要是应用在电饭锅等电器上
D．提高能量转化利用中的效率是节能问题的核心
小明去商场购物，自动扶梯把他从一楼匀速送到二楼的过程中，他的：
A. 动能减小 B. 势能不变 C. 机械能增大 D. 机械能不变
为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统。当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭。下列设计最合理的电路图是
