半导体材料的导电能力介于导体和绝缘体之间，其电阻受温度影响较大。下表是班上探究小组对某种半导体材料的电阻R随温度变化所测量的有关数据。
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环境温度/℃ |
20 |
30 |
40 |
60 |
80 |
100 |
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半导体材料电阻R/Ω |
50.0 |
24.9 |
20.0 |
13.2 |
11.1 |
10.0 |
根据这种半导体材料电阻的特性，小明和他的同学设计了一个如图所示的电路，可以测定某一空间的温度。使用的器材如下：半导体电阻R、电源、电流表（0～0.6A）、开关S、定值电阻R0（10Ω）、导线若干。
（1）当环境温度为20℃时，电流表的读数为0.2A，求电源的电压。
（2）当电流表的读数为0.4A时，求当时环境温度。
如图所示，是某型号自动冲刷厕所所用水箱的内部原理图。图中A是水箱，壁厚不计。浮筒B是一个质量为m=0.2kg的空心圆柱体，其底面积为SB=80cm2。放水阀门C是一个质量可忽略的圆柱体，厚度不计。放水阀门C能将排水管口恰好盖严，阀门上固定一根轻绳与浮筒相连，绳的长度为L=10cm，g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3。当水箱中水的深度为H=16.5cm时，放水阀门尚未打开，
求：（1）此时浮筒B所受的浮力大小；（2）此时浮筒B受到绳子的拉力大小。
在探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”实验中，小亮根据实验目的，连接实验器材如图所示。已知所用电源的输出电压为12V。滑动变阻器的最大阻值为65Ω.。
（1）开关S闭合前，滑动变阻器的滑片应滑到
端（填“A”或“B”）；
（2）在实验中，当电阻箱（一种可以改变电阻阻值且能够读数的电阻元件）接入电路的阻值改变后，移动滑动变阻器的滑片P，可使电阻箱两端的电压保持6V不变。当小亮将电阻箱的阻值由30Ω调为20Ω时，为保持电阻箱两端电压不变，应将滑动变阻器的滑片向________端移动（填“A”或“B”）；
（3）在实验中，不断调节电阻箱的阻值时，电流表的示数如下列表格所示，请根据表格中的数据归纳出通过导体(即电阻箱)的电流跟导体电阻的关系为
；
（4）当电阻箱接入电路的阻值为70Ω时，小亮发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片
P，电压表的示数始终无法达到6V。此时小亮可采取的措施是________（选填序号）。
A．更换一块新的电压表
B．调节电源的输出电压到16V
C．用最大阻值为100Ω的滑动变阻器替换原来的滑动变阻器
小凡同学在实验室做“观察水的沸腾”实验，当水温为82℃时开始记录数据，以后每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间后停止计数，其数据记录如下表所示。
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时间/min |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
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温度/℃ |
82 |
86 |
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94 |
98 |
98 |
98 |
98 |
（１）在记录第三次数据时，温度计的示数如图所示，
请将读数填在上述表内空格中；
（２）由上表记录数据可知，水在沸腾过程中温度的特点是 ；
（３）实验结束后，同学们在交流时，发现各自测出的水的沸点大都不是100℃，出现这种情况的原因为： （写出一条）。
对比“探究物质质量与体积关系”和“测定物质密度”两个实验，它们的不同之处是
（选填“实验仪器”、“实验目的”或“测量的物理量”）
不同.小宇想测一大块矿石的密度，于是他用工具截取了其体积的1/10，设计如下实验步骤，请帮他补充完整：
（1）用托盘天平测出小矿石的质量m，如图(a)所示，为 ；（2）在量筒中倒入适量的水，记下水的体积V0
这“适量”是指 ；
（3）用细线系好小矿石，将其浸没在量筒的水中，记下水面的刻度V1，由(b)可知，小矿石的体积为 ，则该小矿石的密度为 kg/m3，整块大矿石的密度为 g/cm3 .
（4）若仍然使用这些器材， “能”或“不能”直接测出这块大石块的密度，因为 。
（1）将下图中三种仪器的测量结果（数值及单位）填写在答题卡相应的空格中。
（2）童话世界里也有很多物理知识.图甲是鱼眼与人眼的结构示意图，我们观察发现：鱼眼晶状体的形状比人眼更加 一些（填“平”或“凸”）.象鱼这样的眼睛如果到陆地上观察物体，像将成在视网膜的 （填“前面”或“后面”），因此童话世界中生活在水里的美人鱼上岸后，若要看清远处的物体，应该配戴 （填“近视眼镜”或“远视眼镜”）；乙图中小红帽能分辨出说话的不是外婆，是根据声音的 来判断的；丙图中白雪公主手上的毒苹果 （填“发出”、“反射出”或“折射出”）诱人的红色光，使她上当受骗.
