．下列说法中正确 （ ）
A．家庭电路中的熔丝熔断，一定是发生了短路
B．有金属外壳的家用电器，为了安全一定要插在三孔插座上
C．家用电能表上的示数显示了家庭用电的总功率
D．电扇工作时，消耗的电能全部转化为机械能
老虎钳是常用的电工工具，如图所示。对于老虎钳所运用到的物理知识，下列说法中不正确的是 （ ）
A．它整体上是杠杆结构，阻力臂小于动力臂，这样既省力又能少做功
B．手柄上有橡胶套，可以保证在带电操作时安全
C．它的钳口呈三角形状，且尖端相对，可以增加剪断金属丝时的压强
D．手柄橡胶套外表有细密的颗粒突出，操作时可增加手与手柄间的摩擦
如图所示是一种中性墨水笔的笔芯。下列说法中不合理的是 ( )
A．橡皮帽对笔尖有保护作用；
B．笔尾的油能防止墨水的蒸发；
C．使用水笔时，笔中的墨水与油在大气压的作用下向笔尖流动；
D．使用水笔时，笔尖上装有滚珠是为了增大摩擦。
（７分）在图（a）所示的电路中，电源电压为6V且保持不变，滑动变阻器R1标有“100Ω 2A”字样。闭合电键S后，电流表A1和A2的示数分别如图（b）所示。求：
（1）求R1消耗的电功率是多大?
（2）电阻R2的阻值
（3）通电1min，电阻R2产生的热量Q2。
(8分)小楠同学想测量一个定值电阻的阻值。
（1）如图甲是小楠设计的实验电路，请你依图甲用笔画线代替导线在图乙中将没有连接完的实物电路补充完整，并要求滑动变阻器向左移动时电流表示数变大。
（2）连好电路后，闭合开关S，小楠发现电流表的示数不为零，电压表的示数为零，产生故障的原因可能是下列的哪种情况 。
A．定值电阻短路 B．电源电压太小
C．定值电阻处接触不良 D．电压表的正、负接线柱接反
（3）排除故障后，小楠进行了实验，但是由于小楠同学的疏忽，做完实验后才发现，把测量的电流值都写在草稿纸上而忘了填入记录表格中。请你帮助小楠同学根据草稿纸纸中数据，算得电阻的阻值为 Ω
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实验次数 |
1 |
2 |
3 |
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电压U/V |
1.0 |
2.0 |
2.5 |
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电流I/A |
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（4）另一组同学在实验中，不小心将滑动变阻器损坏（不能使用了），一时又找不到其他变阻器。此时该同学将滑动变阻器从电路中撤下后，假如还能测出R的阻值，那么，滑动变阻器损坏后，可能对实验结果的影响是 。
为了克服上述缺点，除了换用新的滑动变阻器外，还可以采用的办法是： 。
（写出一个即可）
（5）完成上述实验后，小楠同学想用原电路测量一个额定电压为2.5V的小灯泡的电阻。他用灯泡替换了电阻R，闭合开关后，调节滑动变阻器，测得五组实验数据如下表所示：
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实验 次数 |
电压表读数/V |
电流表读数/A |
灯泡电阻/Ω |
|
1 |
0.5 |
0.16 |
3.13 |
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2 |
1.0 |
0.20 |
5.00 |
|
3 |
1.5 |
0.27 |
5.56 |
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4 |
2.0 |
0.32 |
6.25 |
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5 |
2.5 |
0.35 |
7.35 |
根据上述实验数据，小楠画出小灯泡的电流随其两端电压变化的关系曲线，如图，由图可知灯泡电阻是变化的，你认为出现这种现象的原因是
b. 根据上述表格我们还可以计算出这个小灯泡的额定功率是 W。
（8分）小雪和小红在“测滑轮组机械效率”的实验中，一起组装好如图所示的实验装置，他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置。
小红____________向上拉动弹簧测力计，使钩码升高，并由弹簧测力计读出拉力为0.5N,同时小雪用用刻度尺测出钩码提升的高度为0.1m，以上测量准确无误，其他被测物理量和计算的数据如下表：
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钩码重（N） |
弹簧测力计提升的高度（m） |
有用功（J） |
总功（J） |
机械效率 |
|
2 |
0.4 |
0.2 |
0.2 |
100% |
（2）小雪和小红测得滑轮组的机械效率为100%，他们意识到出现了错误，请你帮助找出原因________________________ 。
(3)该滑轮组的机械效率实际为____ _。
(4)若本次实验的摩擦可以忽略不计，则钩码重增加到4N，该滑轮组的机械效率为_______（保留小数点后一位）
