小岩同学利用天平和量筒测酸奶的密度，下列操作步骤中多余的是
A．用天平测量空烧杯的质量
B．将酸奶倒入烧杯中，用天平测量烧杯和酸奶的总质量
C．将烧杯中的酸奶倒入量筒中一部分，测出量筒中酸奶的体积
D．用天平测量烧杯和剩余酸奶的总质量
用天平称出一个塑料瓶的质量，然后将其剪碎再放到天平上称，比较这个物体在形状变化前后的质量
A．变大 B．变小 C．不变 D．无法确定
小明同学在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”时，做了如下图所示的实验。
（1）比较甲、乙实验，能够得到的结论是 。
（2）若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应再做图
（填“丙”或“丁”）所示实验。
（3）综上所述，压力的作用效果与 和 有关。
为了研究运动和力的关系，做如下实验：同一辆小车，从斜面上同样高的A处自由滑下，使它在三种不同的表面上分别停在如图所示的B、C、D位置上，（在毛巾表面时，小车在B处停下；在棉布表面时，小车在C处停下；在木板表面时，小车在D处停下）试问：
1．为什么要用同一辆小车从同一斜面同样高的位置自由滑下？
；
2．小车在不同表面上前进的距离不一样，说明了什么？
；
3．根据实验现象我们可以推理得出什么结论？
。
在日常生活中，惯性现象既有利，也有弊。下列实例中属于利用惯性有利
一面的是
A.赛车在转弯时应减速慢行
B.人踩到西瓜皮上会滑到
C.用手拍掉衣服上的灰尘
D. 高速行驶的汽车突然刹车时，乘客向前倾
以下措施中用来减小摩擦的是
A．单杠运动员比赛前在手上涂抹镁粉
B.在笔头上装上小钢珠，制成圆珠笔
C．在纲丝钳口刻上花纹
D.在乒乓球拍上粘上带颗粒的胶皮
