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为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了下面的实验:小明把手放在喉咙处大声讲话...

为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了下面的实验:小明把手放在喉咙处大声讲话,感觉喉头振动了;小华把正在发声的音叉放在水中,水面激起了水花。通过对实验现象的分析,你能得出的结论是:                             。实验中用大小不同的力敲击音叉时,音叉发出声音的        不同。  

 

发声的物体在振动,响度   【解析】在上述实验中,其共性是:都是发声物体,且都振动,故说明声音是由物体振动产生的;实验中用大小不同的力敲击音叉时,音叉的振动幅度不同,即其所发出的响度不同。
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体重相同的柳明和张萧比赛谁先从一楼上到三楼,结果柳明比张萧提前3s到达。整个比赛过程中,柳明比张萧的

    A.速度大      B.做功多       C.做功快     D.效率高

 

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图中的几幅图片展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛的场面。下面是李明对该比赛情景的分析,其中正确的是

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A.击出的羽毛球能够在空中继续飞行,是由于羽毛球具有惯性

    B.用桨向后划水,皮划艇会前进,这是由于力的作用是相互的

    C.踢出去的足球在空中飞行的过程中受到地球的重力和脚的踢力

    D.投篮时,篮球脱手后在空中下降的过程,重力势能转化成动能

 

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对物理量的估测,是一种良好的学习习惯,也是学好物理的基本功之一。下面是小宇同学对自己身体相关物理量的估测,其中比较合理的是

A.体重大约有500N             B.正常步行的速度大约是1.1m/s

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下列现象中,能用分子动理论解释的是

A.春暖花开,花香扑鼻              B.沙尘暴起,飞沙满天

C.微风拂过,青烟袅袅       D.丰收季节,瓜果飘香

 

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下列说法正确的是

A.空中匀速下落的飞机,其重力势能减小,动能增大

B.啄木鸟的嘴很尖细,可以增大压力,容易凿开树干

C.足球射到球门上被反弹,是力改变物体的运动状态  

D.矿泉水瓶盖周围有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦

 

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