同学们在以“假如……”为主题的讨论中,下列四种观点正确的是 ( )
A. 假如失去摩擦力,任何物体都不可能处于静止状态
B. 假如没有了空气,声音就一定不能传播
C. 假如失去了重力,天平就不能再用来测量物体的质量
D. 假如没有了大气压强,地面上的物体都会飘向高空
在学习、生活中所涉及到的下列数值最接近实际情况的是( )
A.一只鸡蛋的质量约为500g
B.一个中学生的正常体重约为1000N
C.初中生跑100m所需的时间约为8s
D.我们现在所用的物理课本长度约为26cm
关于声现象,下列说法正确的是( )
A.声音是由于物体振动产生的 B.声源的振幅越大,音调越高
C.声音在真空中的传播速度是3×108m/s D.超声波的频率很低,所以人耳听不到
小丽做测量小灯泡电功率的实验(小灯泡标有“2.5V”字样)。
(1)如图甲所示是小丽连接的部分电路,请将电路连接完整。
(2)实验过程中,当电压表示数为2V时,电流表的示数如图39乙所示为 A,则此时小灯泡的电功率为 W。
(3)要使小灯泡正常发光,应将过程(2)中滑动变阻器的金属滑片向 调节(选填“左”或“右”),调节滑片的过程中灯泡的亮度 (选填“变大”、“ 变小”或“不变”)。
(4)小丽在实验过程中不小心将灯泡的灯丝烧断了,此时会观察到电流表和电压表的示数发生的变化是: 。
小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。探究过程如图所示,部分数据记录见右表。
(1)请将表格中的数据填全。
(2)分析图中的A、B(或A、C……),说明浸在液体中的物体受到 (填方向)的浮力;金属块浸没在水中所受的浮力是______N。
(3)分析图中的 三图,说明浸在同种液体中的物体,受到的浮力大小跟物体排开的液体的体积有关。
分析图中的D、E两图,可以得到结论:
。
(4)小明进一步分析、计算B、C、D、E四种情况下物体排开液体的重力,并与四种情况下浮力的大小进行了比较,得到的初步结论是
。
小军利用光具座进行凸透镜成像的实验探究
(1)如图甲所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知,凸透镜对光线具有 作用,该凸透镜的焦距是 cm。
(2)小军依次选取了物距为40cm、35cm、30cm、25cm和20cm的几种情况,记录的相关
实验数据和观察到的成像情况如下表。
实验次数 |
物距u/cm |
像的放大或缩小 |
像的正立或倒立 |
像的虚实 |
像距v/cm |
1 |
40 |
缩小 |
倒立 |
实像 |
24 |
2 |
35 |
缩小 |
倒立 |
实像 |
26.3 |
3 |
30 |
等大 |
倒立 |
实像 |
30 |
4 |
25 |
放大 |
倒立 |
实像 |
42.5 |
5 |
20 |
放大 |
倒立 |
实像 |
60 |
分析表中数据,可以得到的结论:
。(写出一条即可)
(3)当把烛焰放在距凸透镜33cm处(如图37乙),在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、 的实像(填写像的性质)。如果将蜡烛在图乙的基础上靠近凸透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向 (选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动。
实验序号 |
A |
B |
C |
D |
E |
排开液体的质量/g |
0 |
100 |
200 |
300 |
240 |
排开液体的重力/N |
0 |
1 |
2 |
3 |
|