小雷想知道“小灯的亮暗程度与什么因素有关”.于是找来额定电流均小于0.6 A,额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2,先后接在电源电压恒为6V的电路中,按照如下图所示的电路开始探究.
(1)请你用笔画线代替导线,根据上左图所示电路图,将上右图所示实物图连接完整.
(2)若小雷连接电路后闭合开关,灯L1几乎不发光,移动滑片P也不能改变灯的亮度.原因是他把滑动变阻器的 .(选填“AB”或“CD”)接线柱接入了电路.
(3)小雷排除故障后,按上右图所示的电路继续进行实验:
①闭合开关,滑片P向 (选填“A"或“B")端移动,使灯L1发光,测出灯L1的相关物理量,记录和计算结果如下表:
②请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处.
(4)小雷注意到灯L1的亮度变化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮,它的实际功率越________.
(5)用L2替换L1重复上面的实验时,需要改变_______表的量程,发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似.
(6)小雷在实验结束后与同学们讨论:
①有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确.”这种说法错误的原因是小雷忽略了 对小灯电阻的影响.
②有同学认为“把灯L1换成定值电阻,该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系”.你认为这种说法 (选填“正确”或“错误”).
某兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时,提出了以下几种猜想:A.与压力的大小有关;B.与接触面积的大小有关;C.与接触面的粗糙程度有关.为了验证以上猜想是否正确,该小组利用如下图甲所示装置进行实验,实验数据如下表:
(1)实验时,应使弹簧测力计拉着木块在水平木板上做 运动,使水平拉力大小与滑动摩擦力的大小相等。这是强调木块在水平木板上做运动是为了 的影响.
(2)由序号1、2、3的实验,可验证猜想 (填字母).要验证猜想C,应选择序号是 的三组实验.
(3)根据表格数据判断,上图乙中a图线表示滑动摩擦力f的大小随 变化的关系;b图线表示滑动摩擦力f的大小随 变化的关系.
某建筑工地用如右图所示的简易滑轮组将重4000N的砖块运到离地4m高的砌墙处,已知每个滑轮重100N,滑轮摩擦和绳重以及动滑轮下的挂网重忽略不计.若提升砖块的工人作用于绳的拉力最大为500N,求:
(1)提升一次砖的最大重力;
(2)提升一次砖时滑轮组的最大机械效率;
(3)若全部完成提砖任务,工人利用此滑轮组至少做多少额外功.
按照题目要求作图:
(1)如下左图所示,学校楼梯拐角的墙上装有平面镜,既方便同学们整理仪容,晚上又能利用光的反射对楼道进行照明.请在图中准确画出灯S发出的光经平面镜反射后到达A点的光路图.
(2)如下右图所示,画出人对杠杆作用力F的力臂L和物体A所受重力G的示意图.
一个标有“12V”字样额定功率未知的灯泡,在室内测得其灯丝电阻R随灯泡两端电压U变化的关系图线如图所示.则灯泡正常发光时的电功率为 W.假如灯丝电阻与其热力学温度成正比,室温为301K(K是热力学温度单位),那么在灯泡正常发光的情况下,灯丝的温度为 K.
如右图所示电路,开关S闭合后,电路正常工作,电压表有一定的示数.一段时间后,电压表的示数突然变为零,则故障可能是R1 或R2 .(选填“短路”或“断路”)