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电磁感应现象是英国物理学家 首先发现的.探究这个现象应选用如图中 (选填“甲”或...

电磁感应现象是英国物理学家    首先发现的.探究这个现象应选用如图中     (选填“甲”或“乙”)所示的装置进行实验. 在这个现象中感应电流的方向与      的方向和磁场方向有关.利用电磁感应现象可以制成       ,实现机械能转化为电能.

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法拉第   甲   导体切割磁感线   发电机 【解析】在该题的甲图中,因动而生电,故是电磁感应现象,该利用该现象制成了发电机,其是将机械能转化为电能的装置;在图乙中,是因通电而运动,即是通电导线受力的作用的实验装置,故是电动机的制作原理,其是将电能转化为机械能的过程.
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考点分析:
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用同一支压强计探究液体内部压强如图所示.请仔细观察图,并回答下列问题:

(1)两次测得的压强中         (选填:“甲”或“乙”)次测得的压强大;

(2)两烧杯中分别装的是盐水和水,根据实验现象,可以确定       (选填A或B)杯中装的水;

(3)分析比较两本次实验,可以得出的结论:       

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如图所示是用电压表和电流表测量某一小灯泡灯丝正常发光时的电阻和电功率所用的实物图.该小灯泡正常发光时的电压为2.5V,电阻约为15Ω。

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(1)请你用笔画线代替导线,把图中电路连接起来(要求:①连线不交叉;②滑片P向左移,灯泡变暗;③电流表、电压表选择合适的量程.)

(2)在连接电路时,开关S不应该    

(3)闭合开关S后,发现电压表示数为1.2V,这时应将滑片P   端滑动,直到电压表示数为        V时,再读出电流表的示数,利用公式即可以算出小灯泡正常发光时的电阻。

(4)已知电压表示数为2.5V时,电流表的示数如图所示,该灯泡的额定功率为      W.

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(5)实验时,小阳发现电流表已损坏,但手边还有另一只电压表V1和电阻箱(元件符号6ec8aac122bd4f6e)可利用,请你帮助利用这些元件重新设计一个测定小灯泡额定功率的方案。

a.在方框内画出新设计的电路图;

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b.按新设计的电路图连接好电路后,将滑动变阻器的滑片P移到阻值最大处,再闭合开关,然后调节滑动变阻器的滑片P           ,使接在小灯泡两端的电压表 V 的示数为2.5V;

 

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小东和小阳准备在家里测量一个小石块的密度,但没有天平和量筒。他们想到了化学实验课上使用的滴管。他们先自制了一个瓶口密封着细吸管的小塑料瓶当做滴管,自制的滴管中的水能一滴一滴地从滴管滴出,且每一滴水的质量和体积都是相等的。他们又找来矿泉水瓶子、小塑料瓶、细线、剪刀、铅笔和足量的水,开始测小石块的密度。

(1)他们测石块体积的方法是:把石块用细线系住,放在被剪开的矿泉水瓶中,倒入一定量的水,并记下水面的位置;取出石块,                    ,记录滴入的水滴数为a

(2)他们测石块质量的方法是:把石块放入小塑料瓶中,使小塑料瓶                         ,取出石块,用滴管将水滴入小塑料瓶中,使水面到达原来的位置处,记录滴入的水滴数为b。  

(3)他们测出石块密度的表达式是:                                 

(4)他们巧妙地利用了物理课上所学的研究方法是:                 

 

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如图所示,是小明在“探究平面镜成像的特点”的活动中选用的器材和活动过程.

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 ⑴该实验采用薄透明平板玻璃作为平面镜,是为了能确定        ,能比较        

 ⑵如果在图a中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕,则白纸板上将    (填写“有”或“没有”)蜡烛的像;这说明:                      

 ⑶把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上,将会看到图c所示的现象.这说明:    

 ⑷有同学发现如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动,那么像的大小将变大,这个同学眼见为实的结论是错误的,你判断的依据是                     .

 

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许明家的电吹风内部电路的连接情况如图所示,有带风叶的小电动机一只,电热丝一段(正常工作时,电阻为110Ω,开关两只(S1、S2),插头一只,导线若干。

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  (1)观察此图,请按电吹风的功能。在下表空格内填出开关对应的状态(填“闭合”或“断开”)

  (2)许明在家中断开其它用电器,将电吹风插入插座(电源电压为220V),当电吹风吹冷风时,测得15min内,他家中的电能表的铝盘转了45转(电能表上标有“3000r/kw·h”),请你算出该电吹风吹热风时消耗的总功率。

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