如图所示是质量是200g固体的熔化实验装置，根据实验数据绘制出的曲线图，有图可知该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”）． 在该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，该物质将停止熔化．将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化．说明该固体熔化时需要热量同时温度 （选填“升高”或“降低”或“不变”）， 实验中，热只能自发的由酒精灯的火焰传递给水，却不会反过来传递，说明能量的转移具有____性.根据图象和相关知识，该物质从第6分钟至第8分钟共吸收 J热该物质的液态的C=3×103J/(kg·℃)．如果从开始记录到刚沸腾时，完全燃烧了热值为3.0×107J／kg的酒精5g．根据图像信息和相关知识，可估算出，此过程中，热转化效率是 ．
甲乙两个灯泡分别标有“220V 40W”,“220V 60W”字样，并联在220V电源上，通过灯丝电流大的是 （选填“甲”或“ 乙”）灯泡，两灯电阻较大的是 （选填“甲”或“ 乙”）．使用相同时间，甲乙两灯消耗的电能之比是 ．
电磁感应现象是英国物理学家 首先发现的．探究这个现象应选用如图中 (选填“甲”或“乙”)所示的装置进行实验． 在这个现象中感应电流的方向与 的方向和磁场方向有关．利用电磁感应现象可以制成 ，实现机械能转化为电能．
用同一支压强计探究液体内部压强如图所示．请仔细观察图，并回答下列问题：
（1）两次测得的压强中 （选填：“甲”或“乙”）次测得的压强大；
（2）两烧杯中分别装的是盐水和水，根据实验现象，可以确定 （选填A或B）杯中装的水；
（3）分析比较两本次实验，可以得出的结论： ．
如图所示是用电压表和电流表测量某一小灯泡灯丝正常发光时的电阻和电功率所用的实物图．该小灯泡正常发光时的电压为2.5V，电阻约为15Ω。
（1）请你用笔画线代替导线，把图中电路连接起来（要求：①连线不交叉；②滑片P向左移，灯泡变暗；③电流表、电压表选择合适的量程．）
（2）在连接电路时，开关S不应该 。
（3）闭合开关S后，发现电压表示数为1.2V，这时应将滑片P向 端滑动，直到电压表示数为 V时，再读出电流表的示数，利用公式即可以算出小灯泡正常发光时的电阻。
（4）已知电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图所示，该灯泡的额定功率为 W．
（5）实验时，小阳发现电流表已损坏，但手边还有另一只电压表V1和电阻箱（元件符号
）可利用，请你帮助利用这些元件重新设计一个测定小灯泡额定功率的方案。
a.在方框内画出新设计的电路图；
b.按新设计的电路图连接好电路后，将滑动变阻器的滑片P移到阻值最大处，再闭合开关，然后调节滑动变阻器的滑片P和 ，使接在小灯泡两端的电压表 V 的示数为2.5V；
小东和小阳准备在家里测量一个小石块的密度，但没有天平和量筒。他们想到了化学实验课上使用的滴管。他们先自制了一个瓶口密封着细吸管的小塑料瓶当做滴管，自制的滴管中的水能一滴一滴地从滴管滴出，且每一滴水的质量和体积都是相等的。他们又找来矿泉水瓶子、小塑料瓶、细线、剪刀、铅笔和足量的水，开始测小石块的密度。
（1）他们测石块体积的方法是：把石块用细线系住，放在被剪开的矿泉水瓶中，倒入一定量的水，并记下水面的位置；取出石块， ，记录滴入的水滴数为a。
（2）他们测石块质量的方法是：把石块放入小塑料瓶中，使小塑料瓶 ，取出石块，用滴管将水滴入小塑料瓶中，使水面到达原来的位置处，记录滴入的水滴数为b。
（3）他们测出石块密度的表达式是： 。
（4）他们巧妙地利用了物理课上所学的研究方法是： 。
