在不计绳重和摩擦的情况下,利用一滑轮组匀速提升物体,下表是在利用该滑轮组将一物体匀速提升到一定高度时采集到的信息:
物体所受 重力G/N |
作用在绳子自由端的拉力F/N |
滑轮组做的有用功W有用/J |
拉力做的总功 W总/J |
400 |
250 |
800 |
1000 |
(1)该滑轮组的机械效率多大?
(2)通过计算确定该滑轮组提起物体的绳子段数,并在图中画出该滑轮组的绕线图。
(3)若用此滑轮组提升小于400N的重物时,其机械效率将如何改变?
简要说明理由。
观察身边的物理——下列估测接近实际的是: ( )
A. 人体的平均密度约1.0×l03kg/m3 B. 一百元人民币的长度约15cm
C. 演奏一遍中华人民共和国国歌用时约6min D. 初中生的体重约50N
2011年3月11日,日本东北部的关东地区发生了里氏9.0级强烈地震,并引发海啸,导致数万人伤亡,还造成福岛第一核电站发生严重泄露,下列有关说法中正确的是:
A.核能是一种可再生能源 ( )
B.地震发生后救灾人员利用卫星电话恢复了与外界的通讯联络
C.核电站是利用轻核聚变产生的能量发电,它的核心设备是核反应堆
D. 一些动物可以感觉到地震前的次声波而人感觉不到
物理研究中常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”等方法。
下面是初中物理中的几个研究实例:①根据电流所产生的效应认识电流; ②用光线表示光的传播方向;③研究电流时把它与水流相比;④利用磁感线描述磁场;上述几个实例中,采用了相同研究方法的是: ( )
A. ①和③ B. ②和③
C. ②和④ D. ①和④
在图中所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,电路正常工作一段时间后灯熄灭,且只有一只电表的示数变大,若电路中只发生一处故障,且只发生在灯L或电阻R上。下列判断正确的是:
A.若电流表A示数变大,一定是灯L短路,电压表V示数变小
B.若电流表A示数变大,一定是灯L短路,电压表V示数变大
C.若电流表A示数变小,可能是电阻R断路,电压表V示数变小
D.若电流表A示数变小,可能是灯L断路,电压表V示数变大
如图所示,教室里的天花板下面装有多挡位吊扇,当吊扇正常工作时,对于吊扇对天花板的拉力大小与其重力大小的判断,下列说法中正确的是:
A. 电扇在任意挡位工作时,拉力等于重力。 ( )
B. 电扇在任意挡位工作时,拉力小于重力。
C. 电扇在任意挡位工作时,拉力大于重力。
D. 吊扇在高挡位工作时,拉力大于重力。