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某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示,实验装置如图所示, (...

某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示,实验装置如图所示,

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(1)透过表中的数据可分析出实验l是用____图做的实验;

(2)透过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的个数越多(动滑轮的总质量越大).滑轮组的机械效率越_______(填“高”或“低”);

(3)再用实验l使用的装置图作第3次实验,在表中把实验3的数据补充完整;

(4)对比实验l和实验3可以得出结论:

 

(1) 甲 (2)低(3)0.3   83% (4)使用同一滑轮组提升物体时,物体越重,滑轮组的机械效率越高 【解析】分析实验1,可知,h=0.1m,s=0.3m,所以n=3,所以是甲做的;透过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的个数越多(动滑轮的总质量越大).滑轮组的机械效率越低;根据s=nh,计算出s的数值,然后根据机械效率公式,计算出机械效率。实验l和实验3可以得出结论使用同一滑轮组提升物体时,物体越重,滑轮组的机械效率越高
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五一节,教物理的晓丽老师买了一个金灿灿的实心饰品,同学们特别想知道这个饰品是否是纯金的(ρ=19.3×l03kg/m3).他们选用托盘天平、量筒、细线、烧杯和水等,进行了如下的实验操作:

A.把托盘天平放在水平桌面上;

B.把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的平衡螺母,使横梁在水平位置平衡;

C.将饰品用细线系好后慢慢地放入量筒中,并记下水和饰品的总体积;

D.在量筒中倒人适量的水,并记下水的体积;

E.将饰品放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁在水平位置平衡,

请你帮助同学们回答下面五个问题:

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(1)正确的实验操作顺序是:A、B_______.(余下步骤请用字母序号填出);

(2)在调节平衡螺母时,发现指针偏向分度盘的左侧.此时应将平衡螺母向_______(选填“左或右”)端调节,直到指针指向分度盘的中央.

(3)用调好的天平称量饰品的质量,当天平再次平衡时,右盘中砝码的质量和游码的位置如图甲所示,则饰品的质量是_______g;用细线拴好饰品放入装有适量水的量筒中,重西图乙所示,则饰品的体积是_______cm3

(4)通过计算可知饰品的密度为_______ g/cm3,由此可以确定饰品不是纯金的;

(5)“适量的水”的含义是__________.

 

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请在图中标出小磁针的N、S极和通电螺线管周围的磁感线方向.

 

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跳伞运动员正沿图示的方向做匀速直线运动,请在图中作出此时运动员的力示意图.

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有一不吸水木球,其质量为10g,体积为20cm3,先把它轻放人盛满水的溢水杯中.当木球球静止时,溢出水的质量为10g;把它取出擦干,再轻放入盛满煤油的溢水杯中,当弯球静止时,溢出煤油的质量是(煤油的密度是0.8g/cm3)

  A.5g    B.8g    C.10g    D.16g

 

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图(甲)所示为家庭中的装饰吊灯,共有六盏灯,由两个开关控制,每个开关控制三盏灯。每盏灯的额定电压都是220V.则图(乙)所示电路中,与之对应的是    (    )

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