下列数据中,最接近实际情况的是
A.单人课桌高度约为0.8m
B．家庭照明用白炽灯泡正常工作时的电流为10A
C．人体正常体温为35℃
D．-个中学生的正常体重约为1000N
下列各种现象形成的过程中，需要吸收热量的是
A．冬天，紧闭的玻璃窗内壁出现冰花
B．打开暖水瓶盖，从瓶口冒出“白气”的过程
C．衣柜内的樟脑球逐渐变小
D．用铁水浇铸工件
半导体材料的导电能力介于导体和绝缘体之间，其电阻受温度影响较大．下表是班上探究小组对某种半导体材料的电阻R随温度变化所测量的有关数据．
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环境温度／℃ |
20 |
30 |
40 |
60 |
80 |
100 |
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半导体材料电阻R/Ω, |
50.0 |
24.9 |
20.0 |
13.2 |
11．1 |
10．O |
根据这种半导体材料电阻的特性，小明和他的同学设计了一个如图所示的电路，可以测定某一空间的温度．使用的器材如下：半导体电阻R、电源、电流表(0~0.6A)、开关S、定筐电阻R0( 10Ω,)、导线若干．
(1)当环境温度为20℃时，电流表的读数为0.2A，求电源的电压。
(2)当电流表的读数为0.4A时，求当时环境温度．
如图所示，是某型号自动冲刷厕所所用水箱的内部原理图，图中A是水箱，壁厚不计．浮筒Ｂ是一个质量为m=0.2kg的空心圆柱体，其底面积为SＢ=80cm2.放阀门C是一个质量可忽略的圆柱体，厚度不计．放水阀门C能将排水管口恰好盖严。阀门上固定一根轻绳与浮筒相连，绳的长度为L=10cm，g=10N／kg，ρ水=1.0×103kg/cm3．当水箱中水的深度为H=16.5cm时，放水阀门尚未打开，求：
（1）此时浮筒B所受的浮力大小；
（2）此时浮筒B受到绳子的拉力大小．
小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关，于是找来额定电流均小于0.6A，额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2，先后接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图所示的电路开始探究．
(1)请你用笔画线代替导线，根据图所示的电路图，将图l2所示实物图连接完整。
(2)若小雷连接电路后闭合开关，灯L1几乎不发光，移动滑片P也不能改变灯的亮度．原因是他把滑动变阻器的______（选填“A、B”或“C、D”）接线柱接人了电．
(3)小雷排除故障后，按图所示的电路继续进行实验：
①闭合开关，滑片p向________（选填“．4”或“B”）端移动，使灯L1发光，测出灯Ｌ1的相关物理量，记录和计算结果如下表：
②请将记录数据时遗漏的物理量和单位填人表格的空格处.
(4)小雷注意到灯Ｌ1的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮，结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮，它的实际功率越______。
(5)用L2替换L1，重复上面的实验时，需要改变________的量程，发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似．
(6)小雷在实验结束后与同学们讨论：
①有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确.”这种说法错误的原因是小雷忽略了_________对小灯电阻的影响；
②有同学认为“把灯L1换成定值电阻，该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系．”你认为这种说法__________（选填“正确”或“错误”）．
某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如图所示，
(1)透过表中的数据可分析出实验l是用____图做的实验；
(2)透过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多（动滑轮的总质量越大）．滑轮组的机械效率越_______(填“高”或“低”)；
(3)再用实验l使用的装置图作第3次实验，在表中把实验3的数据补充完整；
(4)对比实验l和实验3可以得出结论：
